黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
5-7

        Unit4
Goodbye
        4
        1. 学生通过学习祈使句，从、而运用所学祈使句进行交际，达到两会要求。
2．通过学习三种告别用语，从而能在真实的交际场景中自然运。
3．学习八个家具类单词达到两会要求。
4．学会介绍物品This is a\an…,并了解该句型与介绍人物的句型之间的区别。
5. 会唱歌曲Goodbye!
6．句型Here is…达到两会要求。        *1．运用所学祈使句进行交际。
2．三种告别用语能在真实场景中自然运用。
3．家具类单词达到两会要求，并且读音正确。
4．句型介绍物品，了解与介绍任务句型的区别。
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习对话，学生学会用英语说出日常生活用语，培养学生早睡早起的好习惯和良好的作息时间。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards

15-16        Unit 11
A boy and a girl            6        1.围绕任务和表示状态高矮，长短，胖瘦的形容词，学习“自我介绍”，学生能用五至七句话来简单介绍自己的情况。
3. 学习人物和表示状态的单词，达到两会要求。
4． 能有韵律的朗读歌谣My friends.
5.学习六个英语字母，达到四会要求。        *1．能听懂，会说My name is…\I’am…?I’am not…\I’am from…?My…I\are…2．人物和表示状态的单词达到两会要求，并且读音正确。 3．六个英语字母，达到四会要求。
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        培养学生综合运用英语的能力。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards

17-18        Unit12
Review and check        6        1.通过本单元的全面，综合的总复习，要求学生掌握所学单词，并能较熟练的运用。
2．通过本单元的复习，学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。        *1。掌握并熟练运用所学单词。
2．熟练应用所学单词。
3．26个英语字母，学生达到四会要求（听、说、读、写）        Play games
Sing a song
TPR
Performanc        培养学生综合运用英语的能力，激发并鼓励他们热爱学英语，从而乐学，爱学，好学。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards

       
黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
4-5

        Unit3
Family members
        4
        1. 学习简单日常交际用语，并获得运用所学语言进行交际的能力，达到两会要求。
2．学习家庭成员类单词及词组，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．会唱歌曲Family song
5. 正确区别he和she，并能熟练运用。
6．掌握单词photo正确读音
7．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．家庭成员类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确区别he和she，并能熟练运用。
4．正确地听说读写单词：a boy, a girl, a man
5. 掌握单词photo正确读音
6. 培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
5-6        Unit 4
Time           4        1. 学习简单日常交际用语，并能灵活运用于实际生活中，达到两会要求。
2．单词达到四会要求。
3. 学习数字单词，达到两会要求。
4． 会背诵歌谣Jack has a clock        *1．运用所学日常交际并能灵活运用于实际生活中
*2．数字类单词达到两会要求,并且读音正确。
3．能正确地听说读写单词：one, two, three        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常交际用语如何询问时间，培养学生的时间观念。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
7-8

        Unit 5
Plus and minus
        4
        1. 学习简单日常交际用语，如何询问简单的加减及回答并作出评价，达到两会要求。
2．学习数字类单词13-20，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．会唱歌曲Twenty green bottles.
5.熟练掌握名词复数的正确读音。
6．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．数字类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．.熟练掌握名词复数的正确读音。
4．正确地听说读写单词：a car, a bus, a bike
5. 会唱歌曲Twenty green bottles.
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
8-9        Unit 6
Review and check          4        1. 通过本单元的复习，学生掌握所学单词，并能较熟练地运用。
2．通过本单元的复习，学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。
2．单词达到四会要求。        *1．掌握并熟练运用所学单词。
2．熟练运用所学日常交际用语。
3．单词达到四会要求        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
10-11

        Unit 7
Where?
        4
        1. 学习简单日常交际用语寻找人物，并能熟练运用进行问答，达到两会要求。
2．学习表示居室类单词以及短语，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．能背诵歌谣Where’s my broom?
5.正确使用礼貌用语Excuse me.Sorry.
6．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．居室类单词以及短语达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：a bed, a desk, a chair
        Play games
Sing a song
TPR
Performance
        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。
        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects


黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
11-12

        Unit 8
I’m hungry.
        4
        1. 学习简单日常交际用如何征询意见，并能熟练运用进行问答，达到两会要求。
2．学习饮料和食品类单词以及短语，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．会唱歌曲Hot cross buns!
5.能正确理解和运用a bar of, a carton of, some
6．初步理解不可数名词的意义和用法。
        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．饮食和食品类单词以及短语达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：a cake, a pie, a hot dog
4. 能正确理解和运用a bar of, a carton of, some
        Play games
Sing a song
TPR
Performance
        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。
        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects


黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
13-
14

        Unit 9
Shopp-ing
        4
        1. 学习简单日常交际用语如何购物及询问价格，并获得运用所学语言进行交际的能力，达到两会要求。
2．学习服装类单词及词组，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．能背诵歌谣a red dress
5．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．服装类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：a cap, a hat, a vest
4．能背诵歌谣a red dress         Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
14-15        Unit 10
Do you play…?        4        1. 学习简单日常交际用语如何询问他人的爱好，并能灵活运用于实际生活中，达到两会要求。
2．单词达到四会要求。
3．学习球类及乐器类单词，达到两会要求。
4．会唱歌曲 We study and play        *1．运用所学日常交际用语并灵活运用于实际生活中。
*2．球类及乐器类单词达到两会要求，并且读音正确。
3．能正确地听说读写单词：a guitar, a piano, a violin
4. 会唱歌曲 We study and play
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
16-
17

        Unit 11
A good idea
        4
        1. 学习简单日常交际用语如何建议及回答，并获得运用所学语言进行交际的能力，达到两会要求。
2．学习运动项目类单词及询问他人爱好，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．能背诵歌谣Enjoy the day
5．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．运动项目类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：run, swim, jog
4．能背诵歌谣Enjoy the day         Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
17-18        Unit 12
Review and check        4        1. 通过本单元的全面综合的总复习，要求学生能较熟练地听，说，读已学过的单词。
2．通过本单元的复习，学生能综合使用本册书所学的日常交际用语。
3．四会英语单词，学生达到四会要求（听、说、读、写）        *1．熟练听，说，读已学过的单词。
*2．综合使用所学日常交际用语。
*3．四会英语单词，学生达到四会要求（听、说、读、写）        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
5-7

        Unit4
Goodbye
        4
        1. 学生通过学习祈使句，从、而运用所学祈使句进行交际，达到两会要求。
2．通过学习三种告别用语，从而能在真实的交际场景中自然运。
3．学习八个家具类单词达到两会要求。
4．学会介绍物品This is a\an…,并了解该句型与介绍人物的句型之间的区别。
5. 会唱歌曲Goodbye!
6．句型Here is…达到两会要求。        *1．运用所学祈使句进行交际。
2．三种告别用语能在真实场景中自然运用。
3．家具类单词达到两会要求，并且读音正确。
4．句型介绍物品，了解与介绍任务句型的区别。
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习对话，学生学会用英语说出日常生活用语，培养学生早睡早起的好习惯和良好的作息时间。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards

15-16        Unit 11
A boy and a girl            6        1.围绕任务和表示状态高矮，长短，胖瘦的形容词，学习“自我介绍”，学生能用五至七句话来简单介绍自己的情况。
3. 学习人物和表示状态的单词，达到两会要求。
4． 能有韵律的朗读歌谣My friends.
5.学习六个英语字母，达到四会要求。        *1．能听懂，会说My name is…\I’am…?I’am not…\I’am from…?My…I\are…2．人物和表示状态的单词达到两会要求，并且读音正确。 3．六个英语字母，达到四会要求。
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        培养学生综合运用英语的能力。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards

17-18        Unit12
Review and check        6        1.通过本单元的全面，综合的总复习，要求学生掌握所学单词，并能较熟练的运用。
2．通过本单元的复习，学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。        *1。掌握并熟练运用所学单词。
2．熟练应用所学单词。
3．26个英语字母，学生达到四会要求（听、说、读、写）        Play games
Sing a song
TPR
Performanc        培养学生综合运用英语的能力，激发并鼓励他们热爱学英语，从而乐学，爱学，好学。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards

       
黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
4-5

        Unit3
Family members
        4
        1. 学习简单日常交际用语，并获得运用所学语言进行交际的能力，达到两会要求。
2．学习家庭成员类单词及词组，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．会唱歌曲Family song
5. 正确区别he和she，并能熟练运用。
6．掌握单词photo正确读音
7．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．家庭成员类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确区别he和she，并能熟练运用。
4．正确地听说读写单词：a boy, a girl, a man
5. 掌握单词photo正确读音
6. 培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
5-6        Unit 4
Time           4        1. 学习简单日常交际用语，并能灵活运用于实际生活中，达到两会要求。
2．单词达到四会要求。
3. 学习数字单词，达到两会要求。
4． 会背诵歌谣Jack has a clock        *1．运用所学日常交际并能灵活运用于实际生活中
*2．数字类单词达到两会要求,并且读音正确。
3．能正确地听说读写单词：one, two, three        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常交际用语如何询问时间，培养学生的时间观念。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
7-8

        Unit 5
Plus and minus
        4
        1. 学习简单日常交际用语，如何询问简单的加减及回答并作出评价，达到两会要求。
2．学习数字类单词13-20，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．会唱歌曲Twenty green bottles.
5.熟练掌握名词复数的正确读音。
6．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．数字类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．.熟练掌握名词复数的正确读音。
4．正确地听说读写单词：a car, a bus, a bike
5. 会唱歌曲Twenty green bottles.
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
8-9        Unit 6
Review and check          4        1. 通过本单元的复习，学生掌握所学单词，并能较熟练地运用。
2．通过本单元的复习，学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。
2．单词达到四会要求。        *1．掌握并熟练运用所学单词。
2．熟练运用所学日常交际用语。
3．单词达到四会要求        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
10-11

        Unit 7
Where?
        4
        1. 学习简单日常交际用语寻找人物，并能熟练运用进行问答，达到两会要求。
2．学习表示居室类单词以及短语，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．能背诵歌谣Where’s my broom?
5.正确使用礼貌用语Excuse me.Sorry.
6．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．居室类单词以及短语达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：a bed, a desk, a chair
        Play games
Sing a song
TPR
Performance
        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。
        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects


黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
11-12

        Unit 8
I’m hungry.
        4
        1. 学习简单日常交际用如何征询意见，并能熟练运用进行问答，达到两会要求。
2．学习饮料和食品类单词以及短语，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．会唱歌曲Hot cross buns!
5.能正确理解和运用a bar of, a carton of, some
6．初步理解不可数名词的意义和用法。
        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．饮食和食品类单词以及短语达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：a cake, a pie, a hot dog
4. 能正确理解和运用a bar of, a carton of, some
        Play games
Sing a song
TPR
Performance
        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。
        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects


黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
13-
14

        Unit 9
Shopp-ing
        4
        1. 学习简单日常交际用语如何购物及询问价格，并获得运用所学语言进行交际的能力，达到两会要求。
2．学习服装类单词及词组，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．能背诵歌谣a red dress
5．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．服装类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：a cap, a hat, a vest
4．能背诵歌谣a red dress         Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
14-15        Unit 10
Do you play…?        4        1. 学习简单日常交际用语如何询问他人的爱好，并能灵活运用于实际生活中，达到两会要求。
2．单词达到四会要求。
3．学习球类及乐器类单词，达到两会要求。
4．会唱歌曲 We study and play        *1．运用所学日常交际用语并灵活运用于实际生活中。
*2．球类及乐器类单词达到两会要求，并且读音正确。
3．能正确地听说读写单词：a guitar, a piano, a violin
4. 会唱歌曲 We study and play
        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects

黄桥镇中心小学   学校  三    年级   英语       教学计划
周次        课 题        课时        教学目的与要求        教学重点与难点        配合开展的活动        思想教育内容        教具准备
16-
17

        Unit 11
A good idea
        4
        1. 学习简单日常交际用语如何建议及回答，并获得运用所学语言进行交际的能力，达到两会要求。
2．学习运动项目类单词及询问他人爱好，达到两会要求。
3．单词达到四会要求。
4．能背诵歌谣Enjoy the day
5．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。        *1．运用所学日常交际用语进行交际，读音正确，语调自然。
*2．运动项目类单词达到两会要求,并且读音正确。
*3．正确地听说读写单词：run, swim, jog
4．能背诵歌谣Enjoy the day         Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects
17-18        Unit 12
Review and check        4        1. 通过本单元的全面综合的总复习，要求学生能较熟练地听，说，读已学过的单词。
2．通过本单元的复习，学生能综合使用本册书所学的日常交际用语。
3．四会英语单词，学生达到四会要求（听、说、读、写）        *1．熟练听，说，读已学过的单词。
*2．综合使用所学日常交际用语。
*3．四会英语单词，学生达到四会要求（听、说、读、写）        Play games
Sing a song
TPR
Performance        通过学习日常用语培养学生学习英语的兴趣。        Pictures
Tape
Recorder
Word cards
Real Objects