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微型课怎么办?

夏日香气 2012-4-21 08:41 [复制链接]
发表于 2012-4-27 16:56:54
我以为是说课的的一种变革,说课有一些弊端,无法体现实际课堂的生动和具体操作的状态,而这8分钟的微型课弥补了这种缺陷,让听者可以更直观的感受到教者的设计思路、操作的细节性。
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发表于 2012-4-27 18:19:49
貌似就是说课呢,但要加上课件还有板书
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发表于 2012-4-27 18:30:15
小鱼儿 发表于 2012-4-24 19:39
上过30分钟的,听过30分钟的,8分钟的没上过,也没听过。

8分钟的也就是等同于平时自己模拟上课,有提问,但是没人回答
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发表于 2012-4-27 18:31:31
petrel 发表于 2012-4-24 23:04
曾经上过一次很失败的微型课,我上了挂在上面了,我也不知道怎么上,说说我的感受吧,供各位参考。我上的那 ...

就是有一系列的上课步骤,可以提问,但是没有学生回答,等同于自言自语了是吧
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发表于 2012-4-27 18:32:07
wxx_900 发表于 2012-4-24 21:48
以前听说过,是微格教育吧?

微格教育我倒没听说过
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发表于 2012-4-29 14:47:47
不晓得 愿闻其详。。。。。。
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发表于 2012-4-30 15:26:11
微型教学其实是对以前说课的一次改革,说课的形式已有很多年了,这种方式的弊端已经显而易见了,必须有新的形式代替,充分体现教者的基本功
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发表于 2012-5-1 15:17:39
是整节课的教学过程在8分钟里展示,还是论述一个最精彩的教学片段呢?
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发表于 2012-5-1 19:55:36
未曾听过 愿闻其详
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发表于 2012-5-1 21:24:50
准备充分,板书,课件,缺一不可,跳过与学生间的互动,展示自己比较精彩的设计,展现自己的特长。
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