是从B,C开始的，这是比较偷懒的办法，但是农村小学只能这样啊！~！

我们B、C部分通常会先教掉，然后再教A部分的。

就象语文课，也是先教生字词，再教课文，凭什么要我们先教A

<P><FONT color=purple size=4>语篇教学的意义 </FONT></P>
<P><FONT color=purple size=4>1.可以让学生整体感受语篇、完整理解语篇 </FONT></P>
<P><FONT color=purple size=4>2.有利于学生的深度思考及自主学习，只能在完整的语篇中获得 </FONT></P>
<P><FONT color=purple size=4>3.高年级学生已有一定的只是储备及技能水平</FONT></P>
<P><FONT color=purple size=4></FONT>&nbsp;</P>
<P><FONT color=purple size=4>所以而我觉得，中年级还是BC先教比较好，A部分的语境也比较零碎的</FONT></P>
<P>&nbsp;</P>

我同意楼主的意见,一般新授课也都是从BC部分开始的,那样教学起来轻松不少啊!我想教材那样安排并不一定就是要教师一定要按照那样的顺序去教吧.

我也是从b c 部分先上的 直接讲课文部分还没试过  下学期试试

我觉得从A部分开始上比较好，我是一名实习生，呵呵
觉得这样上有整体感，虽然一开始困难，但是后面就简单了，如果从BC 部分开始就有点零碎的感觉。
但是我实习的学校是从BC部分先开始，我只能服从啦！

我一般也是从BC部分开始上的，也许是因为这部分内容比较简单的缘故，上完BC后再来上AD，只要情境创设的好，学生很容易掌握好。

一般都是从BC开始教授的，有时也会将A部分的内容串联进去，这样对A部分学习就简单而且轻松了，学生理解课文内容也容易许多。

我是先教BC的哦。。。