小组合作时，有个别学生在“混”，不能让每个孩子融入其中啊～～～～～～～～～困惑呢

　　1.学生合作不积极
　　在开展小组活动的课堂上，有时会出现“冷场”。小组成员接到合作学习任务后不商量、不讨论，要么自己埋头单干，要么若无其事地做与之无关的事，并没有真正参与到讨论与合作中来，小组合作的优势没有发挥出来，使合作流于形式。
　　2.合作学习不够深入
　　学生对于所讨论的话题了解不深，活动之前没有激活脑海中的相关知识，导致在讨论时无话可说。或者小组成员想到哪说到哪，而且有时候小组成员各自为政，相互之间缺乏思想交流，致使小组合作学习活动不能深入开展。
　　3.学生的参与度不均衡
　　小组合作增加了学生参与学习活动的机会，但是语言表达能力强的学生发言的机会多，代表小组汇报的次数多;而另外一些学生却习惯于当听众，很少甚至从不发表个人意见，渐渐地他们对于一切语言活动都漠不关心。

谢谢楼主的分享。

有同感受，方法不错           

谢谢分享 辛苦辛苦 学习了。。。。

学习了。。。。。。

小组合作要坚持不懈，在老师带领下不断熟练。

谢谢楼主的分享。