Unit 1   The first day at school
单元简析：

本单元的主要教学内容是学习there be结构的一般疑问句

和特殊疑问句及其答语等句型，用How many …are there …?

句型来谈论“学校及游乐设施”。在教学过程中，教师可以运

用实际场景从复习there be的陈述句开始，然后引出本单元

的一般疑问句和特殊提问句及其答语。教学中教师要注意any

的用法。

The First Period （第一课时）

一、教学内容：

5A第一单元A部分Read and say

二、教学目标：

1．三会掌握单词first，a term，each other，glad，a building，

   a sports hall，table tennis，second。

2．四会掌握单词day，a reading room ，all，sure，floor。

3．三会掌握日常交际用语Glad to meet you. I’m not sure. It

   is on the… floor. Let’s go and see. Let’s go and have a look.

4．熟练朗读并能初步表演对话内容。

三、教学重、难点：

1．四会掌握单词day，a reading room ，all，sure，floor。

2．熟练朗读并能初步表演对话内容。

四、课前准备：

1．事先板书好课题Unit 1 The first day at school   

2．教学图片和卡片。

3．磁带和录音机。

4．课件

五、教学过程：

Step 1  Warm up

1．听英语歌曲Two jackets。
  2．师生课前自由会话，引出Glad to meet you。

Step2  Revision

  1．电脑显示4B第八单元的图片，结合已学过的有关词语

     复习There is/ are…句型。There is a library in our school.     

    There is a blackboard in our classroom..鼓励学生用所复

习的句型说话。

Step3  Presentation

  1．电脑显示a reading room的图片，用There is的句型引

     出a reading room 和 floor。There is a reading room

in our school. Where is it？It’s on the first floor.

  2电脑显示课文图片，师生问答引出三会单词和There be
   
     的一般疑问句和特殊疑问句：Look！This is a new

building. Is there a reading room init？Yes，it is.

     How many reading room？I’m not sure. Let’s go and see

     There are two.

     （a table tennis room等方法同上）

Step 4  Practice

   1．学生合上书本听录音，整体感知对话内容。

   2．学生打开书本，听录音跟读模仿。

   3．分小组活动，在小组内表演对话。

   4．请三至四名学生到台前表演对话。
Step5  Consolidation

    教师可将学校平面图发放给学生，学生分组讨论，以介

绍校园为主题进行对话练习。

Step 6   Assign homework

1．听录音朗读并表演对话。

2．以口语小组为单位，课后自由交谈学校情况和布局，口语

  组长检查。

六、板书设计：

            Unit 1 The first day at school

A  Read and say

      I’m not sure.

              It’s on the…floor.

              Let’s go and see.

              Let’s go and have a look.

这个教案好像是以前5A书的吧？Glad to meet you. on the… floor等课文中都未出现啊

好像是的哦!

还是老教案啊！

好像用不到呢~~~~~~

设计挺好的，呵呵！

非常感谢~好东西！！！！！