学习了,感谢分享.

可以在前一天下午放学后，在黑板上事先布置好明天的早读内容（以读、背等复习巩固为主，也可读读《听读空间》），并注明在多长时间内应该达到什么样的要求，最后，务必要检查。（检查可以是一个一个的；可以是抽查……）

一、明确早读的教学目标
一天当中，人在早上的学习效率是相当高的。早读课，它不仅能培养学生的朗读记忆能力，激发学习的兴趣，扩大学生知识面，而且还能有对学生进行教育。所以早读课丰富多彩，每一节课都能让学生朝着既定的目标努力，同时也能大大激发学生的兴趣，提高课堂质量。
二、如何上好早读
（一）明确早读任务。
早读课最主要的任务当然是朗读与背诵，那么读什么，背什么，完成多少任务，任务要适中，要让多数学生有信心完成任务。
（二）创造竞争向上的氛围。
没有竞争就没有活力，能大大提高学生的积极性。一堂早读课开展“比一比、赛一赛，看哪一组背得快”活动，一节课下来完成任务情况出人意料，那些平时拖拉的学生为了本组集体的荣誉，竟然也不甘落后。早读结束，及时评比，以一些小奖品予以奖励，能大大提高学生积极性。
（三）怎么读。
1、领读。2、朗读比赛。3、背诵比赛。

可以读昨天上的新课内容，也可以带着学生预习，也可以让领读带着复习，老师检查背书

孩子课后的读书很少，所以早读课用来读和背诵已经学过的内容

认真的朗读一遍，完成小练习

读书背书，，默写，做小练习都可以吧

背课文背单词背短语

我会和学生一起背单词，成绩好的背课文

我们早读课不长，收个作业，默个写基本就结束了。。。