请教关于５Ａ课文教学

第一次教五年级，上课的时候是先上的Ｂ，Ｃ部分，对于课文教学没有什么好的办法，请大家提供点好的意见，先谢了

小芳 · 发表于 2006-9-5 09:01:16

你可以先让学生预习课文，画出生单词，听录音，再试着将会的句子进行翻译。

然后再进行讲解。

Tangwenping · 发表于 2006-9-5 19:47:29

谢谢
不过这主要是课前预习，那上课时要怎么做呢？是不是该逐句讲解呢，有没有什么呈现的好方法呢

寒竹 · 发表于 2006-9-5 20:30:36

顶，我也很茫然．今年刚刚教五年级

color008 · 发表于 2006-9-5 21:15:35

本人也是今年第一次教五年级，觉得应该在充分操练C、D部分句型以及课文中出现的日常交际用于基础上再进行课文教学。这样也容易培养学生整体独立阅读的能力。

shenweiirene · 发表于 2006-9-6 10:42:07

同意五楼的看法,我也觉得应该是先操练重要句型,再讲解课文,至于新单词就融合在课文里讲解吧

shouyede · 发表于 2006-9-6 14:25:35

同意五楼

shouyede · 发表于 2006-9-6 14:26:31

对于新的单词,比如象在E部分中出现的,怎么教呢?到讲到时再教吗?

zjy · 发表于 2006-9-7 09:22:02

我还是象四年级一样教的啊

linglu · 发表于 2006-9-7 14:44:46

原帖由 shouyede 于 2006-9-6 14:26 发表
对于新的单词,比如象在E部分中出现的,怎么教呢?到讲到时再教吗?

E部分第一单元就是一个house 和flowers吧
我是先让学生看图，通过what's in the picture?学生用There is 或there are来回答，
有些学生预习过了，会说出这些单词，尽管发音不是很准，那我就及时的指出，顺便
教这些单词，让学生可是组词如：my house big house new house /red flowers
her flowers...，或者通过这些单词复习以前的句型，如：Do you likeflowers? What clolor do you like best? Is that your house?

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