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5A的课堂作业大家都有什么形式?

jdyyf 2006-9-7 09:42 [复制链接]
发表于 2006-9-12 11:06:15
原帖由 寒竹 于 2006-9-11 20:42 发表

我觉得好像写在书上不太好,因为如果下次在想让学生会话CD部分时,学生就可能不动脑筋看着答案说就行了.


恩 ,我觉得也是,四年级的时候我让他们写书上的,今年不这样拉
免的他们越来越懒
呵呵
发表于 2006-9-12 14:00:07
我只抄写单词和词组。C和D部分的练习都做书上。
发表于 2006-9-12 16:00:52
抄就一个字 我说了很多次
发表于 2006-9-13 08:49:12
看了大家的作业形式,都见过的.有没有更新颖的呀?等哦!
发表于 2006-9-14 23:05:32
我有抄单词,句子,看图写句子,短语翻译,连词成句等.
发表于 2006-9-18 15:44:12
新兵老师不是有一套经典吗?

大家可以除了抄,再加点进去呀!
发表于 2006-9-19 20:52:15
也难呀!稍微设计点有思路的,就有那么些"高手"做得你看不懂!然后订正,学校检查作业的时候就麻烦了!
发表于 2006-9-20 08:52:50
抄单词、词组是常用方法,C\D部分通常是让学生看图写句子,做在作业本上。从四年级开始我就不让他们写在书上,除了比较难掌握的句子。                                 

但是五年级的句型相对难了点,昨天讲了第二单元的D部分,家作就是写句子,不过今天检查结果真的是很差。

把A课改成小短文,让学生根据课文内容填空。
发表于 2006-9-20 16:01:20
平时我们不做所谓的课堂作业,只是适时的做一些基本练习,如完成抄写本的内容,补充CD部分,让其写在课本上,基本能把AE部分背诵。Listen and  repeat 中初步了解字母或字母组合的读音。
发表于 2006-10-12 20:41:53
我在课上讲过后,一般要求学生把CD部分写在书上,经常读读,本课的重要句型就自然而然掌握了。至于课堂作业,我就要求他们抄写这堂课新授的单词,所以不是四会单词,我也要求学生能够默写的,当然对于学困生除外。
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