O(∩_∩)O哈哈~。我教了几年高年级，今年再来教三年级，第一个月都快给他们弄疯了。还是高年级好。

该狠的时候狠些，该活泼才活泼

以我的经验就是四个字：软硬兼施！！哈哈

良好的纪律是成功的前提。首先得训练学生集中注意力。学生也根据老师的要求来调整对学科的重视度。等他们象对待语数一样对待英语时就行了。

唉,反正做老师就一个字"难"做一个英语老师就两个字"更难".唉,要我们调动学生的积极性,要让学生动起来,可一旦他们动起来,我们就很难让课堂纪律得到保证.

可以采用竞赛加减分的方式比比哪一组纪律最好。

三年级 的孩子年龄小，自控能力很差，如果不好好引导，难免课堂纪律会差。我教英语虽然已有5年，但今年也是第一次教三年级英语，自认为课堂纪律还是可以的。孩子们很喜欢和我交流。我简单谈一下我的做法。
   我的英语课堂几乎每堂课都有教具，而且教具的类型也是很新颖的。我一堂课要不停的变换教法。比如再学习单词时，当发现学生疲倦了或者开小差了，我马上采用新的方法来吸引他们。我的英语课堂孩子们很喜欢，但也很紧张，因为我平时对他们的要求很严格的。

比赛是不错，可是要注意比赛地结果要有个说法！还有老师一定要要求明确，让每个孩子都有事可做！凡是要求地一定要及时地总结评价！

其实我觉得英语课堂还是吵闹点比较好,但是老师要能把持住一个度,能够要收则收,要放则放!

今天学习到了很多 有时候光靠表扬也没用  有时候也得拉下脸来批评