小学低年级因为经常要采用一些游戏手段，所以往往气氛比较热烈，但是也有不少的孩子乘乱在玩，所以控制好课堂的纪律很重要。但是老师一定不能板着脸，让学生畏惧，课堂就会沉闷。我觉得老师可以在游戏的时候适当添加一些纪律要求，加强过程控制，适时的用眼神暗示啊等，都很有效的。

用小组竞赛的方法很见效果

我觉得对于低年级的小孩来说，用游戏、比赛的活动比较能吸引他们的注意力，而且还应以表扬为主,这样小孩子学得比较带劲,至于纪律嘛稍微“哄一哄”还是可以控制的。我是这样做的，效果还不错。就是中年级的学生感觉难搞一些，望各位有没有什么好招赐教

呵呵，我以前也碰到过这样的问题，而且我那时教的是六年级。正因为是新老师，经验不够，到时候，你干的年数多了，自然而然的就知道了，不过课堂纪律是必须要保证的。

我也有这种问题，我发现他们的语数老师也就是比较凶，会打人，而我不愿意，小孩子就肆无忌惮，郁闷啊

课要符合学生的年龄特点，知识的难以也要适度把握！

学生也有个兴奋期，平和期。在刚开始上课的时候，都比较愿意听讲，确实一段时间之后，就会出现纪律乱的情况。我觉得主要还是兴趣的问题。如果学生不认真听讲，说明老师没有可以吸引他们的语言或者行动。这个时候，我们就要转变一下课堂的感觉。游戏，或者竞赛。吸引他们的注意力。相信会好些

三年级的孩子么，我还是主要以骗为主，当然是有奖有罚的那种骗啦，其次是和班主任老师讨论，然后采用严的方式来对待，一般来说会用杀鸡儆猴这个方法，比较有用。当然最重要的是你要让他们投入到你的课堂氛围中来啦！！！

你要和孩子们多多互动  在互动中不仅学到了东西而且越来越喜欢你  你可以纪律不好的时候喊一些口号啦  或是形成你自己的风格  首先你得真心的喜爱孩子 经常在一起 不管上课还是下课   让孩子们了解你每个眼神每个动作的含义  久而久之会配合你  慢慢摸索吧   其实孩子们很乖的   每一个班里都有几个捣乱的  放宽心 相信你一定能驾驭他们！

{:1_32:}{:1_32:}各位老师加油！