我觉得你要给学生开始就很严格,点名指出,上课会注意每个学生的举动.先让学生怕你,但是上课时还是要以正面鼓励为主,但是看到不好的还是要点出来的,实在太差的站起来.不知悔改的下课继续上课,直到上路子才可以.

我也遇到同样的问题啊。。。呵呵

其实三年级的孩子刚开始学英语，对英语都是比较有兴趣的。所以上好第一堂课时非常重要的。所以我一般都是讲上英语课的要求。然后在课堂上关键还是培养孩子的学习兴趣。该严格的时候还是需要严格的，学生其实都是看人打发了，所以要把握一个度。

我也有同感,三年级的作业该如何布置啊?要向楼主好好请教一下啊!农村小学的孩子回家根本不读书复习,家长也不管孩子的学习,爷爷奶奶只会说我们也不懂英语,学生说没作业他们也就信了.而一周就三节课,有时只能停下课让他们读书,怎么办啊?55555
真希望高手能指点一下!  Thank you very much!

首先，可以建立一些评价奖励机制，调动起学生的积极性；再次，可以设立一些集体组织用语或拍掌节奏，不断训练，使学生养成习惯；最重要的是让课堂直观化、生动化、形象化，避免枯燥。本人开始也遇到这样的问题，经过实践，情况已有所改观，望你去尝试一下。

要让学生跟着老师的节奏，首先课堂设计必须松弛得当，学生学得兴趣盎然。当有意注意维持了一段时间，可适当穿插游戏放松活动，但不能脱离教学内容

其次，和学生共同制定一些比赛或评比规则，既可以突出老师的民主观念，还可以强调学生的集体主义荣誉感

我也曾遇到过，这样的困惑！后来，我发现关键是尺度要自己控制好。

我哦上课纪律也头疼，软硬兼施

小组竞赛制吧 小朋友都喜欢争强好胜的