我现在教六A,想问问各位练习册是一次让学生做完还是分次做的呢?

来交流一下吧!

昆玉人 · 发表于 2006-9-14 08:59:43

我是根据每节课的需要，分次做的。

color008 · 发表于 2006-9-14 15:27:20

你是指每课练吗？我是当作考试让学生做的？虽然做的不咋的，但我可以知道学生的真实情况。

lyjym · 发表于 2006-9-14 18:26:24

我是一次做的，我们这儿练习册只有一点内容，我们这里这学期要做的资料很多（如：练习册，补充习题，听力训练，课堂突破，抄写本）。光做练习（一般带回家做）再评讲就要花好几节课的时间，不做对孩子及孩子的家长又不好交待，没办法。

eager · 发表于 2006-9-14 20:50:48

《练习与测试》吗，一单元教完后，我是分两次做的。《补充习题》我是一次做的，因为它的两很少，难度也不大。

sunnie · 发表于 2006-9-14 23:26:55

一次做，因为全都学完了正确率高，好批改。

青鸟 · 发表于 2006-9-15 09:03:48

我是根据课堂的教学进度，插进有关的练习进行巩固练习，但是发现练习册中针对课文部分的练习较少，都要在教完大部分课文之后，再做，所以出现学生一段时间大量做练习的情况，我是希望学生均匀的作题，有针对性，所以有时候也挺苦恼，学生大量做，老师那几天大量批改，不知各位是怎样做的？

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