海光中心小学2012 — 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点
U

Unit1 May I have …?
       


第____周
∣
第____周
                1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen, a ball pen, a pencil, a book。
2、 能听懂、会说和会读日常交际用语May I come in? Come in, please. Yes /Sure. Here you are. Thank you. All right. Good morning. Goodbye. Here’s a …for …Happy Teacher’s Day!
3、能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for ….
4、了辅音字母b 和c 在单词中的读音。
5、训练学生用所学英语知识做简单的调查统计。
6、能诵读歌谣A little book。        1. 能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ball pen ,a pencil ,a book。 .
2. 能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …
3. 训练学生动用所学英语知识做简单的调查统计。




Unit 2  In a toy shop       




第____周
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第____周
                1、        能听懂、会说、会读和会拼写单词a dog ,a cat ,a tiger ,a lion .
2、能听懂、会说和会读日常交际用语How lovely /Nice! I see .Can I have a look?  I’d like …please. Hello, In which …? Guess.
3、        能听懂、会说、会读和会写句型This is /That’s my /your /his /her …What’s this /that ? It’s …
4、        了解辅音字母d和f在单词中的读音。
5、        能有表情地演唱歌曲We are happy bees .        1、能听懂、会说、会读和会拼写单词a dog ,a cat ,a tiger ,a lion .
2、能听得懂、会说、会读和会写句型This is /That’s my /your /his/her …What’s this /that ? It’s …
海光中心小学2012 — 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点






Unit 3   A  purse       




第____周
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第____周
                1、能听懂、会说、会读和会拼写单词a key ,a purse ,a story book ,a fan和a tape .
2、能听懂、会说、会读日常交际用语Come here ,Let me see .Not at all .Excuse     me ,…? I’m sorry .Sorry ,I don’t know .Where’s …? Perhaps he’s /she’s in …. Where are you ?I’m …
3、能听懂、会说、会读和会写句型Is this /that my /your /his/ her …? Yes ,it is /No ,it isn’t .Where’s my /your /his /her …? Perhaps it’s in /on …
4、了解辅音字母g和h在单词中的读音。
5、能有表情地演唱歌曲Perhaps .        1．能听懂、会说、会读和会拼写单词a key ,a purse ,a storybook ,a fan和a tape .
2．能听懂、会说、会读和会写本单元四会句型 。  





Unit 4 I like ……       


第____周
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第____周
                1、        能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .
2、        2. 能听懂、会说和会读日常交际用语I like puzzles /Me ,too . I love dolls .Thank    you very much .Look at my kite .It’s nice .Let’s …
3、        3. 能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you like …?     Yes, I do /No ,I don’t .       4、初步了解名词的单复数。
5、        了解辅音字母j和k在单词中读音。
6、        能诵读歌谣Fly ,fly my kite .        1、能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .
2、能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …  Do you…?  Yes /No.
海光中心小学2012— 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点



Unit 5 Review and check       
第____周
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第____周
                1、        通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。
2、        通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。        通过本单元的复习，要求学生能熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。










Unit 6 Whose gloves?
       


第____周
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第____周
                1．        能听懂、会说、会读、会拼写单词a pair of shoes ,a sweater ,a jacket ,big ,small ,long 和short .
2．        能听懂、会说、会读日常交际用语 Try this one /this pair on .Don’t worry .Oh ,dear!
3．        能听懂、会说、会读、会写句型Whose … is this /are they ? It's /They’re … The … is /are too …
4．        能掌握服饰类单词中复数形式和用法以及与动词be 和代词连用时的一致关系。
5．        能理解’s 的含义，了解辅音字母l 和m 在单词中读音。
6．        会诵读歌谣A funny goat .

        1、能听懂、会说、会读、会拼写单词a pair of shoes ,a sweater ,a jacket ,big ,small ,long 和short .
2、能听懂、会说、会读、会写句型Whose … is this /are they ? It’s /They’re …The …is /are too …
3、能掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法以及与动词be 和代词连用时的一致关系。

海光中心小学2012 —2013学年度第 一  学期 四   年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点




Unit 7  It’s late        


第____周
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第____周
                1、能听懂、会说、会读、会拼写单词one  two  three  four  five  six  seven eight  nine ten .
2、能听懂、会说、会读日常交际用语It’s late. What time do you …? I …at …/At … See you /Bye ,Shall we…?
3、能听得懂、会说、会读和会写句型What’s the time…? It’s …
4、了解辅音字母n和p在单词中读音。
5、        会唱歌曲Go to school.        1．        能听懂、会说、会拼写单词one to ten .
2．        能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time ?  It’s …Shall we…?





Unit 8   In  class       




第____周
∣
第____周

                1、        能听得懂、会说、会读和会拼写单词eat ,drink ,write ,read, close ,open .
2、        能听得懂、会说、会读和会写祈使句Open the window ,please .Don’t open the door .   并能在适当的场合正确运用祈使句。
3、        能听得懂、会说和会读日常交际用语That’s all right .Don’t be late again .
4、        了解辅音字母r和s在单词中的读音。
5、        会诵读歌谣Don’t be late again        1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词eat ,drink ,write ,read ,close, open .
2、能听得懂、会说、会读和会写祈使句Open the window ,please .
Don’t open the door .并能在适当的场合正确使用祈使句。


海光中心小学2012— 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点




Unit 9  What’s the matter?       


第____周
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第____周
                1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词   hot ,cold ,ill ,tired ,hungry ,thirsty .
2.        能听得懂、会说和会读日常交际用语Come and have supper…Good evening /night .You look …Why don’t you …now? What a nice …
3. 听得懂、会说、会读和会写句子What’s the matter? I’m …
4. 能用贴切的形容词表述自己的感觉。
5. 单词tired的读音要到位。
6. 了解辅音字母t和v在单词中的读音。
7.        会唱歌曲What’s the matter?        1、能听得懂、会说、会读、会拼写单词hot、cold、 ill、 tired、hungry、  thirsty .
2.  听得懂、会说、会读和会写句子What’s the matter ?I’m…
3、 能用贴切的形容词表述自己的感觉。



Unit 10 Review and check        

第____周
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第____周
                1、通过本单元全面、综合的总复习，要求学生能较熟悉地听、说、读已学过的单词。
2、通过本单元的复习，要求学生能综合使用本册书所学的日常交际用语




       
通过本单元的复习，要求学生能综合使用本册书所学的日常交际用语

海光中心小学2012 — 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点
U

Unit1 May I have …?
       


第____周
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第____周
                1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen, a ball pen, a pencil, a book。
2、 能听懂、会说和会读日常交际用语May I come in? Come in, please. Yes /Sure. Here you are. Thank you. All right. Good morning. Goodbye. Here’s a …for …Happy Teacher’s Day!
3、能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for ….
4、了辅音字母b 和c 在单词中的读音。
5、训练学生用所学英语知识做简单的调查统计。
6、能诵读歌谣A little book。        1. 能听得懂、会说、会读和会拼写单词a pen ,a ball pen ,a pencil ,a book。 .
2. 能听懂、会说、会读、会写句型May I have …?This …is for …
3. 训练学生动用所学英语知识做简单的调查统计。




Unit 2  In a toy shop       




第____周
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第____周
                1、        能听懂、会说、会读和会拼写单词a dog ,a cat ,a tiger ,a lion .
2、能听懂、会说和会读日常交际用语How lovely /Nice! I see .Can I have a look?  I’d like …please. Hello, In which …? Guess.
3、        能听懂、会说、会读和会写句型This is /That’s my /your /his /her …What’s this /that ? It’s …
4、        了解辅音字母d和f在单词中的读音。
5、        能有表情地演唱歌曲We are happy bees .        1、能听懂、会说、会读和会拼写单词a dog ,a cat ,a tiger ,a lion .
2、能听得懂、会说、会读和会写句型This is /That’s my /your /his/her …What’s this /that ? It’s …
海光中心小学2012 — 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点






Unit 3   A  purse       




第____周
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第____周
                1、能听懂、会说、会读和会拼写单词a key ,a purse ,a story book ,a fan和a tape .
2、能听懂、会说、会读日常交际用语Come here ,Let me see .Not at all .Excuse     me ,…? I’m sorry .Sorry ,I don’t know .Where’s …? Perhaps he’s /she’s in …. Where are you ?I’m …
3、能听懂、会说、会读和会写句型Is this /that my /your /his/ her …? Yes ,it is /No ,it isn’t .Where’s my /your /his /her …? Perhaps it’s in /on …
4、了解辅音字母g和h在单词中的读音。
5、能有表情地演唱歌曲Perhaps .        1．能听懂、会说、会读和会拼写单词a key ,a purse ,a storybook ,a fan和a tape .
2．能听懂、会说、会读和会写本单元四会句型 。  





Unit 4 I like ……       


第____周
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第____周
                1、        能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .
2、        2. 能听懂、会说和会读日常交际用语I like puzzles /Me ,too . I love dolls .Thank    you very much .Look at my kite .It’s nice .Let’s …
3、        3. 能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you like …?     Yes, I do /No ,I don’t .       4、初步了解名词的单复数。
5、        了解辅音字母j和k在单词中读音。
6、        能诵读歌谣Fly ,fly my kite .        1、能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .
2、能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …  Do you…?  Yes /No.
海光中心小学2012— 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点



Unit 5 Review and check       
第____周
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第____周
                1、        通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。
2、        通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。        通过本单元的复习，要求学生能熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。










Unit 6 Whose gloves?
       


第____周
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第____周
                1．        能听懂、会说、会读、会拼写单词a pair of shoes ,a sweater ,a jacket ,big ,small ,long 和short .
2．        能听懂、会说、会读日常交际用语 Try this one /this pair on .Don’t worry .Oh ,dear!
3．        能听懂、会说、会读、会写句型Whose … is this /are they ? It's /They’re … The … is /are too …
4．        能掌握服饰类单词中复数形式和用法以及与动词be 和代词连用时的一致关系。
5．        能理解’s 的含义，了解辅音字母l 和m 在单词中读音。
6．        会诵读歌谣A funny goat .

        1、能听懂、会说、会读、会拼写单词a pair of shoes ,a sweater ,a jacket ,big ,small ,long 和short .
2、能听懂、会说、会读、会写句型Whose … is this /are they ? It’s /They’re …The …is /are too …
3、能掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法以及与动词be 和代词连用时的一致关系。

海光中心小学2012 —2013学年度第 一  学期 四   年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点




Unit 7  It’s late        


第____周
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第____周
                1、能听懂、会说、会读、会拼写单词one  two  three  four  five  six  seven eight  nine ten .
2、能听懂、会说、会读日常交际用语It’s late. What time do you …? I …at …/At … See you /Bye ,Shall we…?
3、能听得懂、会说、会读和会写句型What’s the time…? It’s …
4、了解辅音字母n和p在单词中读音。
5、        会唱歌曲Go to school.        1．        能听懂、会说、会拼写单词one to ten .
2．        能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time ?  It’s …Shall we…?





Unit 8   In  class       




第____周
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第____周

                1、        能听得懂、会说、会读和会拼写单词eat ,drink ,write ,read, close ,open .
2、        能听得懂、会说、会读和会写祈使句Open the window ,please .Don’t open the door .   并能在适当的场合正确运用祈使句。
3、        能听得懂、会说和会读日常交际用语That’s all right .Don’t be late again .
4、        了解辅音字母r和s在单词中的读音。
5、        会诵读歌谣Don’t be late again        1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词eat ,drink ,write ,read ,close, open .
2、能听得懂、会说、会读和会写祈使句Open the window ,please .
Don’t open the door .并能在适当的场合正确使用祈使句。


海光中心小学2012— 2013学年度第 一  学期 四  年级 英语  学科教学计划
单元        周次        课时        本单元教学目的与要求        重点与难点




Unit 9  What’s the matter?       


第____周
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第____周
                1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词   hot ,cold ,ill ,tired ,hungry ,thirsty .
2.        能听得懂、会说和会读日常交际用语Come and have supper…Good evening /night .You look …Why don’t you …now? What a nice …
3. 听得懂、会说、会读和会写句子What’s the matter? I’m …
4. 能用贴切的形容词表述自己的感觉。
5. 单词tired的读音要到位。
6. 了解辅音字母t和v在单词中的读音。
7.        会唱歌曲What’s the matter?        1、能听得懂、会说、会读、会拼写单词hot、cold、 ill、 tired、hungry、  thirsty .
2.  听得懂、会说、会读和会写句子What’s the matter ?I’m…
3、 能用贴切的形容词表述自己的感觉。



Unit 10 Review and check        

第____周
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第____周
                1、通过本单元全面、综合的总复习，要求学生能较熟悉地听、说、读已学过的单词。
2、通过本单元的复习，要求学生能综合使用本册书所学的日常交际用语




       
通过本单元的复习，要求学生能综合使用本册书所学的日常交际用语