第一節課佈置朗讀課文部份。第二節課佈置複述、小組表演課文。

我觉得总体来说内容少了，新的内容少了，但是练习的形式更多样了。

我跟班里的学生都是说，学英语为了应用而不是考试，所以我的作业主要以说为主。
字母要默写、

一开始就是背字母吧，字母教学其实也是很重要的，学生容易混淆的

我觉得背也没什么好背的，最好就是多交流，交流熟练就表示会了啊，为什么一定要背啊，麻烦的。

同意8楼的观点。口语交际吧，，我觉的让学生保持住对英语的兴趣才是至关重要的。。。。。

听说是每天必须的，但我们的学生磁带还没有，字母学了之后就可以让学生抄写了

抄写字母，读读课文

关键是考试的要求被拔高，你不拔高要求，行吗？

新课标不是解释三年主要是以字母和单词的掌握以及口语交际为主么，怎么我们一线的老师总喜欢提高要求，连Story time 里的句型也要默出来啊？不是加重教师自身的负担和工作强度，也加重了学生的课业负担啊？大家一般都有三个班级的吧，那不肯定累得像条狗啊！！！呜呜呜........

我同意，就是，怎么刚三年级就要求默写句子了，太神了。