story time的教学

虽然教材变了，其实story time跟文本教学还是很像。传统的方法基本是创设跟文本相关的情境，解决了相关句型之后再引入文本。可是新理念下，倡导的是直接进入文本，在文本中也就是情境中新授知识。如何才能改进传统的文本教学呢？各位亲们，大家有什么想法呢？

乖乖viki · 发表于 2012-9-15 22:46:31

我也好困惑，三年级的小孩课堂纪律太难组织了

小糊涂神 · 发表于 2012-9-9 22:11:55

有同感啊。

January · 发表于 2012-9-10 20:08:26

我也好困惑，三年级的小孩课堂纪律太难组织了

优优080621 · 发表于 2012-9-10 20:12:12

同感同感，太为难了！

peckerdyl · 发表于 2012-9-15 23:47:22

语言和生活是分不开的吧。

乖乖viki · 发表于 2012-9-18 12:53:59

我也好困惑，三年级的小孩课堂纪律太难组织了

sun0187 · 发表于 2012-9-18 21:36:07

qwf00 发表于 2012-9-18 12:59
三年级的小孩课堂纪律太难组织了

同感,以前教五六年级都没三这么头痛,不过,好象现在的小孩越来越难教了

dlh19841201 · 发表于 2012-9-19 20:53:26

可以先教学部分生词，然后引导学生整体感知课文吧。

暖暖爱 · 发表于 2012-9-22 18:26:22

我看这个就是一个微型的语篇啊

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