教学随笔

一氏两兄弟和许氏三姐妹
——有感于故事的愉快教学

在教学some, any, many, much, a lot of 这5个单词时，尽管我觉得讲得够到位，学生也似乎听懂了。但在实际运用的过程中，仍然有三分之一的学生出错。在试卷评讲时，实在抑制不住内心的火气：“做错的同学请举手”“one, two……fourteen.” “唉，老师都讲了30遍了，你们怎么还错？”一些学生好像是我的知己，一口气说出了我想说的话。使得本来怒火中烧的我不由得尴尬一笑。是呀，该换换口味了，否则空洞乏味的语法再大的头脑也未必能装下。“下面老师给你们讲个故事吧。”生硬的空气一下子活跃起来了。“从前，有一家姓‘一’的人家，爸爸的名字叫‘一些’。生了两个孩子，名字更怪：一个叫‘some’，一个叫‘any’。两小子和睦相处，可是在做家务时却经常闹矛盾。后来爸爸便给他俩分了工，some负责陈述句，any负责否定句和疑问句。后来两人再也没发生不争执，和睦相处。”下面请同桌之间讲讲“一氏两兄弟”的故事。忽然有学生举手：“老师，我还会讲许氏三姐妹的故事，她们是许丙冬的本家，也姓许……”真是“无心插柳柳成荫”呀!
德莫利特曾说：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。”所以教师请微笑着去点燃学生兴趣与智慧之树吧。

小芳 · 发表于 2006-9-22 11:23:26

点子不错!

洛尘 · 发表于 2006-9-22 20:31:55

还是应加强多说获得语感 Are there any......? There are some...... 多说还是有语感的，在语感的基础上再总结语法会更好.

晨烁 · 发表于 2006-9-26 20:33:12

这个笑话不错,正好讲给学生听,

CXsulixiang · 发表于 2006-9-28 10:16:40

顶，我喜欢

小猫不小 · 发表于 2006-9-29 20:12:19

真得很好，今年真好教五年级。用上啦！！顶！！！！！

ff780616 · 发表于 2006-10-13 15:34:26

顶！！！你好聪明啊Sample Text:lol

ff780616 · 发表于 2006-10-13 15:35:06

顶！！！你好聪明啊[[/i]:lol

xiaoxiaolu · 发表于 2006-10-16 21:01:28

有意思，希望大家多想点语法故事，解决枯燥的语法讲解，学生愿意听，老师也方便教

Wing · 发表于 2006-10-17 15:08:48

呵呵，借来用过了，效果不错哈，谢谢

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