本单元是三年级英语的第二个单元。共有七大板块，分别是story time,fun time, letter time, song time, checkout time, ticking time. 主要语言功能是self introduction. Story time呈现了同学们相互来到学校并相互问候的场景，fun time板块的游戏可有效地帮助学生巩固本单元的句型，激发学生的学习兴趣。Cartoon time呈现了小老鼠Bobby和同伴在玩捉迷藏的游戏场景。Letter time 板块进行字母教学。 Rhyme板块是歌谣诵读。Checkout time板块引导学生复习回顾本单元所学的句子。Ticking time让学生了解自己的学习效果，并提醒学生要养成在单元学习结束后进行自我评估的学习习惯。

双基目标：
能听懂、会说、会读日常用语和句型：I’m… Are you…? Yes, I am.  No, I’m not.
能听懂、会说、会读词汇are you yes am no not good bye …
会诵读歌谣Are you Mike?
能听懂、会说、会读、会写字母Ee Ff Gg
情意目标：
乐意当众作自我介绍
通过游戏激发学生的学习兴趣
养成学习后进行自我评价的习惯

教学重点：
日常用语：I’m… Are you…? Yes, I am.  No, I’m not.
词汇：are you yes am no not good bye …
字母：Ee Ff Gg
学习难点：
句型：I’m… Are you…? Yes, I am.  No, I’m not.的语调和语序。
字母：Gg的规范书写。

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不错，学习学习了。