真的很感谢Alice的期中复习提纲，做地真的很好，但是看到他的复习提纲中有关于音标的复习，顺便请问各位一个问题，毕业考试中有没有辩音题呢？虽然说我们的教研员说毕业考试没有辩音题，但是学生经常在考卷和练习中碰到这种题型，并且学生的错误率很高，教师在实际教学中到底需不需要进行音标教学？[em10]

我们不专门教音标，但是，语音教学还是很重视的。我认为，我们小学阶段的英语教学不单单是为了最后一张毕业考试卷，无论毕业考试怎么考，语音教学是不可以丢的，语音对学生来说，掌握的好与不好，对其将来的学习影响是很大的。

音标练习是必要的，不仅仅是考试的问题，我觉得对学生以后的学习也有一定关联的。对了 ，你教学生查字典么？ 现在太多的文曲星， E-100分， 难道字典真的没用了？说实话，我还是喜欢字典。

还是教一下吧!毕业考试时，有5分是分辨读音!

我教学生查字典的，我认为是基本的，大概就是所谓的“授之以渔”吧。语音教学我在平时教学也进行，我想大家都是这样的，但关键是不是要进行配套的专门语音辩音题目练习。至于蓝眼睛说的，我基本同意，但是大家都不得不正视现在整个中国小学阶段学的大多数都是哑巴英语。我们这儿一个星期只有三节课，需要“精打细算”，一堂课需要有明确的目的性。[em05]

音标应该进行直拼训练~~

音标我是在开学时集中教学的，在平时每天的教学中我都会涉及到这个东东不是几日就能让学生掌握透的平时要注意渗透与巩固

以下是引用kevinzou在2005-4-13 20:45:22的发言：

音标应该进行直拼训练~~

我的音标是单独教的，但是读词、拼写都是直接拼读，我认为这样可以将读音和音节等联系起来，实践的效果很不错。

我们也要考音标的，我还专门教了音标．是用的７Ａ磁带

音标应该归类教学！应该细化到每个音素！