我觉得和我们的教育体制有关，每次考试都要排名

各有千秋，这是正常的

是啊,得反思反思.我也要反思反思.

你听新老师的课，听到一半就走了，你考虑到他或者她的感受了吗？？难道他没有付出努力 吗？他也备课，也用了心，也想上好一堂课的。能力有大小，态度很重要。即使他是一个差下生，当他们战胜胆怯高高举起小手的时候，你应当绽放你的笑容回应他，而你，却在课上了一半走开了，我真为他（她）悲哀，也为你悲哀，我想，无论怎么样，一个心存慈悲之心，仁爱之心，宽容之心的人，才能成为大师。而你，无论你的业务多精，多强，在这一点上，我无法对你有好感。努力提高自身的业务水平是每个老师应当做的，业务精良是我们的立身之本。但不恃强傲物，才是立德之本。这个你应该反思一下。

自己也是新教师，上述问题自己也存在，不得不承认新教师肯定会存在课堂掌控方面的问题，为了一节公开课能继续下去，经常叫几个成绩特别好的反映快的学生是难免的。

有了反思才能有进步呢！

有同感，有反思有改进才会有 提高。

一定要有反思的习惯!有句话叫:经验加反思等于教师专业成长!

呵呵，走过，学习！

我顶一个!支持楼主