我也是这样和学生讲的，改成的句子是“疑问词+一般疑问句”。
也就是说做这种题只要两步就可以了：
1、根据划线部分选择合适的疑问词，之后这划线部分就可以忽略了。
2、剩下的部分改成一般疑问句。
     改法是：找到be动词或情态动词就提前，要不就要借用助动词。其余的稍作改动就好。（比如，I和you的互换，my和your，some改成any......）

这样教学后，学生能按照这样的规律，逐步地熟悉掌握起来，以后再做就会简单多了。虽然方法有些死板，但学生接受得还可以，错误也比以前要少得多了。
但也有特殊情况，我总结到的有两个，当找到的疑问词是how  many或者whose的时候，（也许还有which）和前面所说的方法就一点出入，就是得把原句中划线部分后面的那个名词还得提出来带到疑问词后，下面再跟一般疑问句就好。

我的一点浅见，希望能帮助到有需要的学生。