我今年教三年级英语，第一次教，我感觉学生上课时学习效果都不错，怎么考试就考不好呢？请各位指点迷津

这个原因是多方面的。
一是，你所说的学习效果不错，是指什么？听？说？读？还是什么？
二是，当前应试技巧很多，你应当针对试题题型对学生作相应的指导。

学生的读、说都还不错，基本上都能做到，可是考试就不行了

因为课上我是用课件上的，课堂气氛都很好，基于这种情况我想考试应该没有问题了，可是结果确令我很失望。各位高手如何能提高学生的成绩呢？

是这样的 往往上课时感觉学生兴趣很高 气氛很好 考试的成绩却会让人跌破眼镜 我教的一个班级也是这样的 其实是有的学生混在里面 感觉是好的 其实........

三年级的学生，上课一般比较容易达到的是听说要求，读和写的要求要落实在三年级不是一件很轻松的事情。教师在教学设计中要考虑这一点，比如，在新授后的巩固中适当设计一些认、读、写的活动。

新老师的一个通病就是往往听集体回答，感觉都会了，但是学生有时就是这样的，特别是刚接触英语时，集体回答的时候都会，单独自己回答的时候就不会．三年级的孩子模仿力很强，学得很快，课堂气氛容易调动，但是过了一会就容易忘，必须反复巩固，运用形式地复习，另外每节课上课时都该把之前的知识复习，多复现以前的旧知，这很重要

同意  楼上啊  !!!

还有一点: 三年级一定要注重学生的   认读   ,不然就考不好....

三年级处于起始阶段，所学的知识很容易忘记，应该常反复！