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billczy 2012-10-17 15:33 [复制链接]
发表于 2012-10-20 19:37:18
音标要学,早点学晚点学都是要学的,兴趣有时是天生的喜欢,说真的,培养起来很难的,小学5年级,能考到90分应该还可以,太强迫他兴趣反而没了,新概念可以学一下,可是内容如果太难了,小孩子会没有信心。
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发表于 2012-10-20 20:35:45
如果孩子有多余的学习英语的热情,是可以尝试着学习新概念的。但是,新概念的东西是越来越难的,孩子如果不主动想学的话,我劝您最好不要让她学习。只要把书本上的东西掌握住,自己再稍加拓展,加深一些,尤其是孩子的词汇量。我想,这比强迫孩子学新概念要强。
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发表于 2012-10-20 20:37:43
还有,就是关于孩子要不要学习音标的事情。现在的学生课本后面都没有标上音标,所以孩子学了,会觉得没有用武之地,有点白学了的感觉。
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发表于 2012-10-20 20:41:25
学习音标当然是好事,可以让她读一读带有音标标注的单词(比如英语字典)。激励他自己掌握单词的读音,这样会更好些吧。您自己尝试一下。
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发表于 2012-10-21 09:06:16
每次考90分以上可以啦~对孩子不能太苛刻
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发表于 2012-10-21 14:54:32
我是来学习的有道理,人都是有惰性的
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发表于 2012-10-23 10:44:30
谢谢大家回答,看来有空还是要学习音标,准备跟“www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html”学习正宗的美式发音。
新概念看来要陪着她一起学效果才会更好,这样可以与她对话,也了解她掌握的程度,不作硬性要求,以培养兴趣为主。
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发表于 2012-10-23 11:14:06
重点我想在学校,老师应该已经划好了
你现在要做的就是在家和孩子一起协作
比如你提中文看孩子能不能默写出英文
或者让你的孩子背诵课文看看
也可以下载一些练习给他做做
不能什么都去靠老师在学校的那几节课
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发表于 2012-10-23 20:15:10
我对孩子都是比较宽松的,这位家长我感觉对孩子太负责任了
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发表于 2012-10-24 06:29:21
要求不要太高,慢慢来
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