三年级跟读录音的语音语调，重音的标示。

eveline1030 · 发表于 2013-1-3 19:30:35

小孩的模仿能力很强的，让他们自己回去多听听就好了呀

peckerdyl · 发表于 2013-1-3 23:02:39

还是踏踏实实多模仿磁带就不错了吧。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 15:47:14

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 16:04:46

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 16:45:40

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 17:31:47

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 17:36:46

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 17:42:53

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

鱼的天空 · 发表于 2013-1-5 17:43:45

重点不是标，是老师的示范和课后的巩固模仿。

kateazhg216968 · 发表于 2013-1-5 21:52:15

第一遍的跟读录音尤其重要，口语的练习不是一蹴而就的事情，必须反复读，反复练习，估计你标出来学生也不一定能看懂，现在最快捷的办法也许就是带领学生反复地训练语音语调了。学生的口语水平有差异，老师也不必吹毛求疵啦，慢慢来，不能急，祝你好运！

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