我们这边也要表格式备课,是学程导航模式

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课题              牛津小学英语5A Unit2 (B版块)  第一课时
教学目标        1 能听.说.读和写单词: bed  sofa  telephone  lamp  on  in under   behind

        2 能听得懂、会说、会读和会写句型What’s in / on / under /  
beside / behind / between …? There’s / There isn’t a / an …   
There are some / aren’t any …  


预业习作        * 听B部分录音，试读以下单词ed sofa telephone lamp on in under  behind   
        ** 试用What’s in\on\under\behind….?
        *** 比较in on之间的区别
        教师导学版块
A 热身导入
   Listen to a rhyme 听本课的歌谣
   Free talk 师生交流
B 预习展示
   1 每排请一学生朗读所预习单词
   2 全班齐读单词
C 教师导航
Free talk （约2分钟）
师生之间相互问候：Glad to see you .  Are you all here ? (Yes.)  What’s the date today ? (It’s september 9th ) 等。
2、 设计情景，有外宾参观我们学校，选几名学生做小导游，用There be句型介绍学校的情况。
如：There are two buildings in our school.
    There are twenty classrooms in our school.
选出优秀的小导游并奖励。
3、 引出新课，今天我们去参观Yang Ling的新家，老师来当解说员，电脑屏幕显示书中第一幅图，介绍背景。
Yang Ling and her parents live in a new house.
It is near the school. They like the new house very much.
电脑屏幕显示新单词“live”、“house”,让学生明白其意思并跟读，组词造句。
Yang Ling and her parents live in a new house now.  
用同样的方法让学生明白They like the new house very much.后，让学生争做小解说员，优秀者有奖励。
Step(二) Presentation and practice
1、 电脑屏幕显示放大的Yang Ling家的新居，复习单词a bathroom, a bedroom, a study, a kitchen, a dining-room, a sitting-room等，这些词在3B中就已学过，相信在老师的帮助下，学生能较顺利地说出这些单词。
2、 借助电脑屏幕，让学生上来指着屏幕上的图并描述新居的情况，如：Yang Ling’s house is big. There are three bedrooms, two bathrooms, a study, a kitchen, a dining-room and a large sitting-room.让学生试着说这句话，或分句描述。（注意：当There be后面紧跟单数名词时，be动词常用单数形式。）
3、 老师就屏幕上的居室分布图与学生展开讨论，如：Is there a study/a kitchen/a dining-room in Yang Ling’s house? Yes, there is./No,there isn’t. Are there any bedrooms/reading rooms in it? Yes, there are./No,there aren’t. How many bedrooms are there? There are …
Step(五) Assign homework
1、 Listen to the tape and read after the tape.
2、 Copy the new sentences.
3、 Make new dialogues





        学生学习清单
鼓励学生组内自编



其余学生判断评价




复习所学句型，温故知新。













多次重复练习新生词。












  请多组学生操练该句型，达到完全掌握的程度

多谢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··

还有呢，谢谢啊!!!!!

楼主的教案很简洁很清晰，对上课有了很大的帮助，谢谢。

好人啊 赞一个  好东西 啊 谢谢分享

Thank you very much!!!