本人有幸倾听了10月10日和11日两天的评优课.本次就四\五\六三个年级分别进行了同题作课,各位授课老师都个显神通,充分发挥自己的个性特长,以饱满的热情向我们呈现了一些精彩的课和教学片段.整个活动下来,给我印象尤其深刻的是六年级的第3位老师的执教,那真是叫精彩,到位 呀.有那位同仁去听课的,不妨也谈谈自己的看法,交流一下心得体会哦!

能否把这种优质课的详案发出来看看也让我们学习学习我的QQ:33445297

我没去,但听去的同事讲,有些课太不实际,一个老师,估计花了好多钱,每人都准备了一块什么版,就为了做个游戏. 而作为新单词的教授,还没教都几乎个个举手都会了,那要我们老师干吗?反正我们这里的学生,要是是新单词,难念的过了会儿又给忘了.操练很疙瘩.当然我想里面总有些可借鉴的地方,如有些人的chant很与特色.

对于这种"精品课",一方面本人比较崇拜,因为里面一些比较好的教学活动值得我们平时教学中借鉴,激发学生兴趣;一方面觉得有些迷茫,如果有专家能够点评一下,自己的思路会更清晰些

六年级的第3位老师的执教,真的很精彩，同时，学生们的基础也很棒

原帖由 一叶兰舟 于 2006-10-14 19:07 发表
我没去,但听去的同事讲,有些课太不实际,一个老师,估计花了好多钱,每人都准备了一块什么版,就为了做个游戏. 而作为新单词的教授,还没教都几乎个个举手都会了,那要我们老师干吗?反正我们这里的学生,要是是新单词,难 ...

平直的学生基础好，那些都是已经学过的内容。
优质课只是一个导向，作为我们平时教学的参考，我们还应该结合自己的学生情况进行教学的。

好可惜，没机会听．有谁去了能跟我分享一下高手上课的优点．让我借鉴一下

我去的呀,六年级的课比五年级的好,五年级的比四年级的好,我是这么认为的.总体水平都是挺高的.值得学习.

我去听了10日的课，也有楼主说的第三位老师的课件和教案。（但由于版权，我这里不便上传。）

我的听课感受——老昆博客http://www.yfschool.cn/blog/user1/昆玉人/archives/2006/9244.html。

[ 本帖最后由 昆玉人 于 2006-10-18 13:38 编辑 ]

看了老昆的文章,好像到了现场一样,谢谢.