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英国学校也分“快慢班” 倡导个性化分层教学

汤丽仙 2012-11-19 12:51 [复制链接]
发表于 2012-12-19 10:31:10
一个班级中肯定会有学习比较好的孩子,也会有一些相对比较差的孩子。学校就是要让所有的孩子都能达到一定的知识和人格水平。因材施教,使好的孩子能发挥水平,使相对差的孩子也能进步。实际上在不同成绩同班的情况下,要教会成绩好的孩子学会帮助人,让相对差的同学在良好的学习氛围中养成好的学习习惯。这样我们的未来的社会会越来越好。
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发表于 2012-12-19 12:06:09
同意   进行分层教学
  放大每个孩子的闪光点
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发表于 2012-12-19 14:36:49
谢谢分享,,,很有用,,,学习了,,,,
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发表于 2012-12-19 16:14:07
同意   进行分层教学
  放大每个孩子的闪光点
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发表于 2012-12-19 19:44:26
分层教育,其实就是因材施教,我就在进行分层合作的课题研究 有谁愿意加入的吗
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发表于 2012-12-19 21:15:55
我觉得既然外国可以这样弄           那么我们国内为什么不能这样搞呢?                        
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发表于 2012-12-31 14:17:54
进行分层教学,放大每个孩子的闪光点.
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发表于 2013-1-1 15:00:42
进行分层教学
  放大每个孩子的闪光点
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发表于 2013-1-1 15:01:30
进行分层教学
  放大每个孩子的闪光点
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发表于 2013-1-4 09:23:33
可以学习借鉴,但是这种分层教学还需要大量师资投入,目前不太现实
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