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英国学校也分“快慢班” 倡导个性化分层教学

汤丽仙 2012-11-19 12:51 [复制链接]
发表于 2013-12-10 17:03:18
有道理!!!!!!11111
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发表于 2013-12-10 20:09:42
分层教学不仅对好学生有利对不成绩不理想的学生也有好处、
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发表于 2013-12-10 21:21:06
是应该因材施教呢,每个孩子都有闪光点
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发表于 2013-12-11 16:01:21
同意   进行分层教学
  放大每个孩子的闪光点。
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发表于 2013-12-19 11:29:00
其实我们教的都是差生,关注多,提问多,想着他们的时间也多。
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发表于 2013-12-19 13:26:42
同意   进行分层教学  放大每个孩子的闪光点
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发表于 2013-12-19 21:24:31
因材施教是很好的,对老师来说也挺好的
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发表于 2013-12-20 10:59:02
来就是啊,学生是有不同层次的,但我们一直要抓什么平均成绩
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发表于 2013-12-25 19:10:34
因材施教首先就要接受每个孩子的水平不是一样的,现在大班都是重视平均成绩
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发表于 2013-12-25 23:28:00
进行分层教学
  放大每个孩子的闪光点
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