多鼓励，多练习，多补差，功夫不负有心人

一对一辅导，英语老师班多课多，课后辅导的时间太少了

提高课堂教学效率，有效运用激励与竞争机制，作业少而精。如果把每个学生都当成自己的孩子去对待，那么你会发现学生都很可爱。

最近知识点难了，学生学的都不太好，急呀。

先把知识点理清了，然后再找点练习做做吧。

巩固阶段的练习很难找呢，要找针对班级学生情况的。

学生对现在进行时的理解和巩固需要一定的积累。

我在教学时，课堂的掌握情况还是不错的。

可是一做到练习，就不知怎么了。

到处都是问题 ，到处都是错。