Unit 6 Colours 课堂练习
班级_________ 姓名_________
第一课时 课前导学:1. 看书P38-39,说出主要人物是谁。
2. 听录音,学习询问颜色的方式。
一、选出下列单词的中文意思:
( ) 1. now A. 现在 B. 过去 C. 新的
( ) 2. an A. 和 B. 一个 C. 一些
( ) 3. blue A. 棕色的 B. 黑色的 C. 蓝色的
( ) 4. brown A. 棕色的 B. 黑色的 C. 蓝色的
二、选出下列单词中不同类的一项。
( ) 1. A. blue B. black C. cap
( ) 2. A. Mike B. Miss Li C. hello
( ) 3. A. egg B. yellow C. red
( ) 4 A. what B. is C. am
第二课时 课前导学:回顾句子“Would you like…?”
一、根据所听到的内容的顺序给下列短语标序号
( )a yellow jacket ( ) a blue T-shirt ( ) a red cap
( ) a brown cap ( ) an orange orange ( ) a green T-shirt
二、根据所给情景选择合适的句子。
( )1. 你想介绍布朗先生和杨玲认识,应该说:
A. This is Mr. Brown. B. This is Yang Ling . C. This is Brown.
( ) 2.你与南希初次相识见面,可以这样问候:
A. Nice to meet you, Nancy. B. Good morning. C. Nice to see you, too.
( ) 3. 你把大卫介绍给你的父母认识,你会说:
A. Nice to meet you. B. This is a David. C. This is David.
( ) 4. 下面哪句话是询问颜色的?
A. What’s your name? B. What colour is it? C. What’s this?
第三课时 课前导学:学唱 《Colour song》
一、根据所听英文,选择正确中文。
( ) 1. A. 现在我的裙子是什么颜色? B. 我的裙子是什么颜色?
( ) 2.A. 是蓝色的。 B. 是棕色的。
( ) 3. A.你想吃个鸡蛋吗? B. 给我一个鸡蛋好吗?
( ) 4. A. 看我橙色的T恤衫。 B. 这是一件橙色的T恤衫。
二、连词成句。
1. is, what, my , colour, skirt ( ? )
2.you, would , an, egg, like ( ?)
第四课时
一、写出下列字母的左邻右舍。
1. ____ _____ Oo 2. Pp
3. ___ ____ Ll 4. Hh ___ ____
5. _____ Jj _____ 6. _____ Gg _____
二、判断下列句子的中文翻译是否正确。
( ) 1. What colour is this cap? 这顶帽子是谁的?
( ) 2. My T-shirt is white. 我的T恤衫是白色的。
( ) 3. Would you like an egg? 你想吃个鸡蛋吗?
( ) 4. It’s red and yellow. 红白相间色。
( ) 5. This is a yellow skirt. 这是一件黄色的夹克衫。
综合练习: 音标学习
/au/ now brown flower / i : / green bee jeep tree
/æ/ black jacket cap and /e / yellow egg yes red
一、 划线部分辨音。
( )1. now brown ( )2. green tree ( )3. brown yellow
( )4. black jacket ( )5. class and ( )6 egg red
二、 翻译以下句子
1. _______ _______ is my skirt______ ? 现在我的裙子是什么颜色的?
2. It’s ______ and _______. 是红黄相间的。
3. ________ ________ ________ an egg ? 你想吃个鸡蛋吗?
_______, ________. 好的,太感谢了。
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