第六单元cartoon time 的编写问题

第六单元的story time的内容，讲的是衣服和颜色，到了cartoon time时就变成了鸡蛋。Would you like an egg?学了之后，孩子到了第七单元开始的时候就是Would you like an pie?我觉着前面第六单元cartoon time最好也应是在衣服店里买衣服的情景，这样更有完整性。不知大家的意见怎么样？

多多 · 发表于 2012-12-12 08:57:48

哈哈我自己的一点想法，如果不对的请指教哈哈

maple2 · 发表于 2012-12-12 20:05:09

我觉得可能是教材的早渗透吧，这样学生对知识的衔接较好。

任新元 · 发表于 2012-12-13 08:16:02

教材前后衔接有点牵强。不相关的东西放在一起了。

linyueqin · 发表于 2012-12-13 09:19:41

我觉得主要是后一个单元的学习做铺垫

mayerhouse82 · 发表于 2012-12-13 09:49:44

呵呵，主要是教这个单元的时候差不多时感恩节，彩蛋，和颜色正好有联系，同时也可以渗透中西方文化的差异，呵呵……我的理解。

rioshen · 发表于 2012-12-13 10:30:45

大家都好有想法，学习了

戈彩萍 · 发表于 2012-12-13 11:08:02

主要是为后一个单元的学习做铺垫

王圣洁 · 发表于 2012-12-13 19:27:59

linyueqin 发表于 2012-12-13 09:19
我觉得主要是后一个单元的学习做铺垫

同意从以前几个单元看也是这样的：如第7单元的卡通TIME中也有第8单元的句子：what's this ?

caobenjinghua · 发表于 2012-12-13 19:30:27

mayerhouse82 发表于 2012-12-13 09:49
呵呵，主要是教这个单元的时候差不多时感恩节，彩蛋，和颜色正好有联系，同时也可以渗透中西方文化的差异， ...

彩蛋是复活节用到的哦~跟感恩节没有关系哦

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