我给学生发“名片”

悄悄

我给学生发“名片”
江苏省姜堰市唐元中心小学（225500）蒋建林 jy_jjl@sina.com
新学期，接手了一个新班级。当我走进教室时，一张张陌生的面孔、一双双陌生的眼睛注视着我，既没有热情的招呼，也没有灿烂的笑脸。怎样打消和这群孩子之间的陌生感呢？我走上讲台，微笑着说：“Hello，boys and girls！ Let's guess.草头将军，猜一个姓。”很快就有人猜出来了：“蒋。”“Very good！So you may call me ……”学生齐声说：“Mr Jiang.”我接着说：“This term，I'll be your English teacher.I want to give you a present！”教室里顿时爆发出热烈的掌声和欢呼声。于是，我从包里拿出了早已准备好的“名片”。我的“名片”是这样设计的：
一个心形的卡片，表示我愿用心来和学生沟通交流，成为他们的良师益友。
正面下方画着一只大手牵着一只小手，表示我和我的学生手牵着手，共同前进。
正面写着：Your friend：Mr Jiang Birthday：August 24 Hobbies：Reading Sports Telephone No.：8315012 13401220957
“名片”反面写着：I love English. Let's be good friends.
我把我的设计理念告诉了学生，然后就把“名片”一张张恭恭敬敬地递给每一个学生，他们见我如此，也都站起来恭恭敬敬地接过去。我趁机表扬他们有礼貌，而且告诉了他们一些接受别人名片的常识。也许是他们初次有这样的经历，也许是我的举动感动了他们，他们脸上的那种激动，那份欣喜，无语言表。
在学生兴奋不已的时候，我提出让学生也设计一张名片送给老师，让老师对大家更了解。真是一呼百应。第二天早上，刚进教室，学生就把我包围起来，一张张精美的“名片”呈现在我眼前。有心形的，有圆形的，有菱形的，有椭圆形的……内容丰富多彩，写上了自己的名字、生日、电话号码、兴趣爱好等。看着这一张张凝聚学生心血的“名片”，我知道，我和他们走近了。
在以后的日子里，就是凭着这一张张“名片”，我逐渐了解了班级的每一位学生，和他们成了好朋友。

clara12234 · 发表于 2006-10-26 15:29:38

呵呵，正是有趣．从你的诉说让我想到下次教形状可以用这个方法了，谢谢．:victory::victory:

jy_jjl · 发表于 2006-10-26 15:36:35

谢谢鼓励！

蓝色眼睛 · 发表于 2006-10-26 22:07:28

楼主真是的有心人！向你学习！

keira · 发表于 2006-10-29 20:54:22

真是高！

rosesea · 发表于 2006-10-31 13:35:31

英语需要发现，需要感动！他让我们感动了，我们发现了英语老师原来可以这样赢得学生！你成功了！

linglu · 发表于 2006-10-31 14:57:06

英语,是语言,是人和人之间需要沟通而产生的
只有在一种真实的轻松和谐下,学习起来才倍感轻松

xiaoxiaolu · 发表于 2006-11-3 21:08:30

楼主的点子真是层出不穷，希望再听到您的金点子，和大家一起分享

evilの影子 · 发表于 2006-11-3 21:51:05

这个是个好点子呢

abcoyoyo · 发表于 2006-11-7 21:01:43

楼主把电话号码也公布了，不要遭到骚扰吗？哈哈

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