教学随笔

yang17127 · 发表于 2007-4-22 20:38:53

有同感，学习了．

小蓝鱼儿 · 发表于 2007-4-22 21:07:54

原帖由 ff780616 于 2006-12-19 13:41 发表
同感！特别是走出小学的学生，差生对小学老师更热情！

对啊！
会找老师玩的都是小学时候的“差生”

秋霞 · 发表于 2007-4-23 09:21:42

对好学生的表扬是要精简把更多的表扬机会留给差生激发他们的自信

风中羽毛 · 发表于 2007-5-11 14:29:17

不过也有例外吧我班上有的优秀生就很好嘛

cjh · 发表于 2007-5-11 22:03:00

是呀，有时差生更懂得感激

mw1626 · 发表于 2007-5-13 19:26:33

有些教师就把成绩好的当成的优秀的学生，各位同行，我们在表扬学生的时候不能光看成绩啊，要从多方面考虑，不能带有偏面性，那样会滋长部分同学的恶习。

yatou0802 · 发表于 2007-5-13 21:36:19

是差生对老师有礼貌
优秀学生特别是毕业了不把你当回事

cynthiawpwwq · 发表于 2007-5-15 14:33:10

深有同感

洛洛 · 发表于 2007-5-24 15:03:26

我们班上有两个优等生因为受表扬过多,狂得令人厌恶!

sxh200 · 发表于 2007-5-27 09:47:05

同感,成绩差并不代表没礼貌,碰到以前教过的学生,往往打招呼就是差生.

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