三年级英语3B U6教学反思1

三年级英语3B U6教学反思2

三年级英语3B U6教学反思3

三年级英语3B U6教学反思4

三年级英语3B U6教学反思5

第七单元教后反思（二）：

上节课进行了单词的教学，我发现很多学生单词的朗读问题已经不大了，但是对于单词的反应能力还不是非常快，因此，布置学生回家大声朗读单词，提高单词的反应能力。本节课我的教学内容就是相对应的复数句：What are these/those?They are…s.学生们对于复数的概念还是比较模糊，于是我通过出示的图片进行复数的教学，让学生明白在英语中名词有单复数之分，单数变成复数一般在后面加s，但是读音却是有不同的/z/&/s/，可以举例说明，在朗读的过程中让他们体会发音。家作我让学生谢谢名词的单复数，发现练习中错误还是比较多的，有的学生还是没有完全明白单复数的概念，接下来的课中还是有必要继续渗透单复数教学的。

第七单元教后反思(三）：

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3B 第七单元教学反思1

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