训练主题        Unit9 What's the matter?        设计者       
作业目标        通过本次练习，学生能掌握量词复数的使用，会熟练运用本课所学句型。
具体作业：
一、汉译英      
1.吃一些蛋糕__________        2.喝两杯水__________
3.喝一瓶牛奶__________        4.不饿__________
5.又热又渴__________          6.看起来很累__________
7.十二只生病的老虎__________  8.三十杯茶__________
9.二十玻璃杯水__________      10.二十五盒果汁__________

二、根据情景写句子。
1.当你看到别人不舒服时，你想知道情况，会说：
                                 
你想赞美学生的新外套，会说：
                                 
你想知道对方是否饿了，会说：
                                 
当你看到别人累时，你可以建议他说：
                                 


作业反思：
　　　英汉互译，这一题型考查了本课中基本词汇的运用，同时涉及了对于量词使用的归纳，包括glass, cup, bottle, carton与Uni6Whose gloves中pair的使用相联系。同时这一题在出题时，我比较注重单复数的形式，这是四年级的重点，也是难点。
    根据情景写句子，这一题的要求比较高。一般遇到的会给出几个选项选择，但这一题要求学生自己根据情景来写句子，没有任何提示，能体现出学生的真实水平。此题答案不唯一，有利于学生发散性思维。
                                                               
　　　

训练主题        Unit9 What's the matter?        设计者       
作业目标        通过本次练习，学生能掌握量词复数的使用，会熟练运用本课所学句型。
具体作业：
一、汉译英      
1.吃一些蛋糕__________        2.喝两杯水__________
3.喝一瓶牛奶__________        4.不饿__________
5.又热又渴__________          6.看起来很累__________
7.十二只生病的老虎__________  8.三十杯茶__________
9.二十玻璃杯水__________      10.二十五盒果汁__________

二、根据情景写句子。
1.当你看到别人不舒服时，你想知道情况，会说：
                                 
你想赞美学生的新外套，会说：
                                 
你想知道对方是否饿了，会说：
                                 
当你看到别人累时，你可以建议他说：
                                 


作业反思：
　　　英汉互译，这一题型考查了本课中基本词汇的运用，同时涉及了对于量词使用的归纳，包括glass, cup, bottle, carton与Uni6Whose gloves中pair的使用相联系。同时这一题在出题时，我比较注重单复数的形式，这是四年级的重点，也是难点。
    根据情景写句子，这一题的要求比较高。一般遇到的会给出几个选项选择，但这一题要求学生自己根据情景来写句子，没有任何提示，能体现出学生的真实水平。此题答案不唯一，有利于学生发散性思维。