你是个有心人

真是用心的老师，致敬！这样的用心是一定会有收获的

                                    5月13日
   今天学习Unit8 Open  Day，这个年级我准备跟到六年级，there  be如果在这里能好好处理的话，在五年级将会省去我很多事情，所以在学习之前，我首先给孩子们讲解了there  be的用法“有”，第一节课我让孩子们自己用它来进行造句，先用汉语说出来，我把这些句子一一记下来，然后我们一起练习造句，我发现孩子的小脑袋可比我强多了。有个孩子就说了这样一个句子：教室旁边有一个戴帽子的小男孩。还有一个孩子说：自行车上面有一个漂亮的小女孩！
     看来放手让孩子去做有的时候能有惊喜呢！所以今天家庭作业就是用there  be造句，5个单数的，5个复数的！

                                       5月14日
   因为第三节就有课，所以花了两节课的时间认真批改了学生的造句子作业，有的孩子很好，做的全都对。但还是出现了一些错误，比如：复数名词后面没有加上s或者es,有的学生的peach的复数写成peachs.还有就是孩子把不可数名词弄成了复数。There are some milk on the desk.  或者是There are some milks on the desk.
    对于四年级的孩子还是有些难度的，现在马上要上课了，回头要好好给孩子们讲讲怎么做了！
   yeah！

爱如纯雪 发表于 2013-5-11 16:26
真是用心的老师，致敬！这样的用心是一定会有收获的

谢谢您！欢迎常来哦！

怿水 发表于 2013-5-11 12:18
你是个有心人

谢谢！愿一切都会好起来！

dxm001 发表于 2013-5-10 15:38
建立一整套的奖励制度，让学生在这些制度下自觉地学习，是我最终的教育目标。
    我记得读《第56号 ...

第一次听到道德形成的6个阶段    受教了
但是比较惭愧  好像我还没有形成自己的道德准则   总是被一些潜规则搞得迷失方向   
都快40了  没有属于自己的宗教

     老师您好！您快40了，我也30多了，其实说的这些阶段我们都没有达到，但是作为教师，应该尽量地教育我们的孩子，现在，我发现，很多学生是能够自己主动到我这里背书的，我想至少是我值得高兴的事情。
     我们应该能够用自己的内心抵制住这些外在的诱惑，因为老师本身就是一个清贫的职业，曾记得读过一个教育家的《悲壮的坚守》，坚守源于内心的情愫，愿所有的老师都能够用心做教育！

楼主的精神实在是太令人敬佩了，从第一页看完了所有的发言，激励中

真是一个有心的老师，向你学习！