从简单的抄写单词开始，慢慢来，学生写的比较好了，再抄写词组，句子，然后做一些练习，从易到难，主要培养学生良好的书写习惯，不能一下子就很难，不然学生课堂作业本上写的乱七八糟的，你纠正吧，浪费时间，浪费力气，不纠正呢，就养成了坏习惯，以后都跟你马虎，所以一步一步来比较好。

让学生抄抄短语。

我们没有这项要求

宛月 发表于 2013-3-11 17:43
从简单的抄写单词开始，慢慢来，学生写的比较好了，再抄写词组，句子，然后做一些练习，从易到难，主要培养 ...

是的，你说得对，我现在就改变了作业的内容，只让他们抄写单词，谢谢！

一本同步探究就让人够 呛了!课堂作业就是抄抄单词同,词组,句子

写一些英汉互译之类的，或者是翻译句子，抄写四会单词都可以。

抄写单词，并开始尝试写句子，批改是个大问题。

我们也就是抄抄、默默单词，不知道大家有没有更好的方式~

我就是让学生抄抄单词、词组、句子，再默默！

我是让学生抄写一下四会单词，别的没有了。