小四喜 发表于 2013-4-7 09:38
可以适当的讲些。要不很多东西没法解释

我认为不需要，如果遇到就讲一下，无须拓展。

如果遇到可以简单讲一下，有的孩子接受不了也没关系，等到高年级教师再反复讲的时候，孩子就更容易接受！

个人认为还是不要了吧！太复杂，会打消孩子学习英语的积极性！

四楼的说的很到位，我觉得慢慢渗透吧，三年级讲，真的很费劲，而且收效也不大。

新教材很多语法点，很头疼，讲了就能记住吗。。

简单的句型还是可以的，现在孩子懂事得早。