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小学生课堂纪律问题 头疼

xiaoalbe 2013-3-17 12:43 [复制链接]
发表于 2013-3-26 14:15:40
习惯的养成需要一个过程,对老师要有敬畏感。
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发表于 2013-3-26 18:55:12
鼓励机制用在学生身上,四年级学生还是喜欢加星星的。
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发表于 2013-3-26 20:11:31
狠一点,没的办法


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发表于 2013-3-27 07:50:37

低年级尤甚,如果基础再差点,则散漫的情况,不专心的情况,随时可见
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发表于 2013-3-27 07:52:02

低年级尤甚,如果基础再差点,则散漫的情况,不专心的情况,随时可见
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发表于 2013-3-27 07:52:49

低年级尤甚,如果基础再差点,则散漫的情况,不专心的情况,随时可见
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发表于 2013-3-27 07:54:33
同意恩威并施,长线和短线同时奏效
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发表于 2013-3-27 07:57:19


低年级尤甚,如果基础再差点,则散漫的情况,不专心的情况,随时可见
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发表于 2013-3-27 08:00:29


低年级尤甚,如果基础再差点,则散漫的情况,不专心的情况,随时可见
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发表于 2013-3-27 08:01:38


低年级尤甚,如果基础再差点,则散漫的情况,不专心的情况,随时可见
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