告诫大家千万别上当
真不知道这算什么东西！！！
贴一部分给大家看看



小 学 英 语 备 课 用 笺   
●课题 Unit 6 At a PE lesson                  第  1  课时     ●总第  26  课时
●教学目标
1. 四会掌握人体部位：arm , hand,  foot , leg.
2. 熟练运用日常交际用语：Touch…with…




●        教学重点：
熟练运用交际用语。

●        教学难点：灵活熟练运用日常交际用语。
●        教学具准备及辅助活动
准备录音机和本课会话的磁带。准备本课会话的投影片
●        作业设计、安排
课内
课内：练习对话

课外：抄写四会单词各一行。跟读本课会话录音二十分钟。

●        主要板书计划
                          Unit 6 At a PE lesson
arm     hand     foot     leg
touch…with…






●教学过程
        教学随笔

Step 1 ： Organization       
1.  Greetings       
T: Good morning, boys and girls.       
Ss: Good morning, Miss Zhang.       
2.  Let’s sing a song听录音跟唱英语歌曲What are you doing?       
       
Step 2 ： Revision       
1.  Let’s speak English       
T: What’s your name?    Ss: My name is…       
T: What are you doing?   Ss: I’m reading…       
T: Are you playing basketball? Ss: Yes, I am.       
T: Does he play well?        Ss: Yes, he does.       
T: Does Mr. Black like making model ships?  Ss: Yes, he does.       
T: Does Mrs. Brown like cooking?      Ss: Yes, she does.       
2.  Let’s act.       
(1)T:创设情境，学生表演（T示范一组，运用祈使句）       
T: Stand up.  Jump, please…  Touch your nose…       
(2)学生模仿做。       
       
Step 3 ： Presentation       
1.  T又发命令作动作→人体部位名称。       
2.  T投影图片，由旧引新（T注音标，请学生试拼读）       
3.  arm, hand, leg, foot       
4.  学生集体升降调朗读。       

第一年教五年级没经验，可以借来参考一下，谢谢了！

需要上课，需要学习，借来用用！