:(    总是我说了例文 孩子们才可以下手写  考试的时候就没有办法自主的写了:L

你是在双语学校工作吗?小学生要写短文?其实主要还是让学生理解写作的步骤,每一句话尽量说完整,说明白,能用正确的时态去表示,不过平时考试好象还没达到你所说的这个水平吧.

学生对语法掌握不好   这次我们学校其中测试  最后一题是 写喜欢的老师  写得都不好 我看了很伤心  90多分 和不及格的短文水平相差无几

五年级已经让他们写作文了，你们是什么样的学校啊？我们这里的学生不要说作文了，就是让他们抄书上的内容有很多人也会抄错，一点也不仔细。即使是跟书上差不多类型的翻译句子也不行。在这里向你表示敬佩。

每一个单元学完后，我都让学生设计情景，鼓励学生小组讨论后，进行写作，当堂交流。然后由我批改。效果很好。以下是学完了unit3 at a music lesson 后，学生的作文。
In The Playground
By LU Dandan
A:Miss Chen      B:All     C:Alice    D:Tom    E:Lily     F:Kitty

It is half past two o’clock in the afternoon. The students are in the playground.
They are having a PE lesson.
A: Good afternoon, boys and girls.
B: Good afternoon Miss Chen.
A: We are in the playground now.
B: Yes.
A: What can you do in the playground?
D:I can play basketball in the playground.
C:I can play volleyball in the playground.
D: And I can play football in the playground.
C:I can play tennis in the playground.
A: Oh, very good!
A: And, what can’t you do in the playground?
C: Oh, I can’t swim in the playground.
D:I can’t sleep in the playground.
A:OK. Now, can you see some balls in the playground.
F: Yes, I can see some colorful balls in the playground.
A: Can’t you ski in the playground?
B: No, we can’t.
A: And don’t throw rubbish in the playground.
B:OK.
A: Don’t make a noise in the playground.
B: All right.
A: Now,let’s go and play volleyball. OK?
B: Great.
                                       
大家还有上好点子呢？

应该训练,都五年级了,是可以写几句的.哪怕是写书上的句子.不要要求孩子写出很好的句子,只要能写就行,刚开始可以就写书上句子

好象有点困难的
学生语文作文都很难 再来个英语作文是不是加重他们的负担?

我是让学生模仿的和文中的对话写的,写下来也完全乱套