高年级，到底什么样的课才是好课？

洛尘 · 发表于 2006-12-5 10:53:23

原帖由 笑看风云 于 2006-11-28 09:26 发表
我个人觉得读最重要，积累词汇，到了将来，有了氛围，稍加努力，不怕不会说。。。。

不能绝对割裂输出与输入应同样并重将来(自己)稍加努力不怕不会说 .....那是学生的问题,可没体现出教的水平

wangjinxia · 发表于 2006-12-5 13:18:21

什么是素质教育???现在的教育真让老师很难"做人"!领导一边说要让孩子们"减负"一边又要孩子们考第一,课堂上要让孩子们开心,轻松的学,可是以成绩作为衡量老师教学好坏的标准......
哎!这年头老师真不是好当的!

深蓝9999 · 发表于 2008-9-27 07:42:25

我的认为是教学方法服从教学效果

rioshen · 发表于 2008-9-28 14:35:24

我非常赞同3楼的。就看你怎么选择，选学生还是教研员

萧木 · 发表于 2008-10-20 10:05:27

用自己的方式教书，只要对得起学生不误人子弟就行。管领导怎么说

xiaoyao1979ba · 发表于 2008-11-14 23:26:23

原帖由 <I>笑看风云</I> 于 2006-11-28 09:26 发表 <A href="https://www.njzxxyy.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=132491&ptid=14633" target=_blank><IMG alt="" src="https://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif" border=0></A> 我个人觉得读最重要，积累词汇，到了将来，有了氛围，稍加努力，不怕不会说。。。。

双手赞成.词汇的积累是量变,积累到一定程度就会有质变,也就是会说

wmz · 发表于 2009-4-23 11:33:39

我认为教研员有时也是一孔之见，难道就千真万确吗？

新雅 · 发表于 2009-4-23 14:00:49

英语课来源于生活，用于生活

萧木 · 发表于 2009-4-24 08:35:03

你要知道，现在不光学校之间比，就连各个区域之间也互相比，所以教研员肯定希望抓成绩了，关于好课，一个地方有几个老师上课拿得出手就行了，不是所有教师都是能出去比赛的，所以大多数教师还是要看重成绩。

江纯水 · 发表于 2009-4-24 14:03:45

只能说有的领导欣赏这一类型的，有的则不，正所谓“智者见智，仁者见仁”吧。

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