归纳法是由个别到一般,由具体到抽象的推理教学方法。运用归纳法教英语语法时,应先让学生逐步接触、感知包含该语法内容的实例和句子。当时机成熟时,将这些实例和句子集中起来,进行观察和分析,归纳出共同的特征,再抽象成为语法规则。归纳法的优点是能充分利用学生已有的经验知识、能力,由具体到抽象,由具体到一般,由旧到新,学生容易接受和巩固,而且能保证英语教学的实践性,便于培养学生的语言能力。

    演绎法的优点是条理清楚,系统性强。教师易教,课堂教学活动容易控制.

l两者综合使用，效果会更好。

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