大家语音和小诗两个部分怎么教的？

taoqi · 发表于 2014-10-30 20:03:06

让学生多多，多读了自然也会理解了

40412665 · 发表于 2014-10-31 08:23:01

跟着录音机的节奏朗朗上口的多读几遍，课件看起来更直观，我觉得就是平时每节课都可以练练

猪尾巴的幸福 · 发表于 2014-10-31 16:12:03

我觉得光盘里的节奏比较快，有部分学生跟不上，我设置了一个节奏较慢的版本，让学生选择的。

独家记忆 · 发表于 2014-11-2 09:06:17

设计些小游戏，然后再带领生多读，比赛读，我觉得不会太难啊，我们班学生都要求背呢

snoopy5566 · 发表于 2014-11-3 09:46:41

我都没怎么教，就把里面的短语讲了一下

女人如花 · 发表于 2014-11-3 13:06:15

先让学生听，然后再分解让学生读，反正多听多读就是了。

独家记忆 · 发表于 2014-11-22 11:07:25

我也是这样做的：跟着录音机的节奏朗朗上口的，我们学生都会背诵的

午夜一抹蓝 · 发表于 2014-11-23 18:59:38

多读读，让学生表演表演，再让学生模仿编一个

yangshuyan · 发表于 2014-11-23 19:59:56

朗读加改编，最后让学生背诵，脱口而出

ida19690407 · 发表于 2014-11-24 07:41:33

要求不要太高，录音多放几遍，教师解释下中文，降低难度。

		自动登录	找回密码
密码			注册