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怎么应对学生?

gjj4699 发表在 教学讨论2013-9-23 13:41 [复制链接]
为什么有这么多的学生都不能完成背诵的任务?谁能支支招?拒绝体罚哦
最新评论 | 正序浏览
发表于 2013-9-23 21:37:47
很耐心的对待备,赏识教育蛮好的
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发表于 2013-9-24 08:05:36
谈几点自己的做法:1、Story time和Cartoon time教学时要抓住故事性,指导学生朗读时要富有情感,语气夸张,让学生喜欢这样的故事;2、帮助学生理清文章脉络,如Unit2 Cartoon time,可提问学生Sam一共变了几次魔术,第一次说了什么,第二次是什么,第三次发生了什么?3、书读百遍其义自现,学生回家后口头作业不理想的话,教师就要在学校多进行朗读背诵训练。
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发表于 2013-10-6 12:20:38
背诵的确是老大难问题尤其是后进生
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发表于 2013-10-6 13:50:57
river7859 发表于 2013-9-24 08:05
谈几点自己的做法:1、Story time和Cartoon time教学时要抓住故事性,指导学生朗读时要富有情感,语气夸张 ...

学习了!
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发表于 2013-10-8 18:15:17
肯用心肯定不错,但是肯定很累
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发表于 2013-10-9 09:42:43
我的做法  供参考   背诵的只要求Story time,说句心里话(学生背出来了,过一天你再让他背,他又忘记了,所以我觉得背诵太多的东西,可能对他们来说太难了。)其余部分我只要求读,每天都坚持读书的作业,但是Fun time的句型我是要默写的
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发表于 2013-10-9 11:03:32

获益匪浅啊!!向你学习......
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发表于 2013-10-23 21:38:03
能够会默重点句型就好了
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发表于 2013-10-24 16:03:22
冯英英 发表于 2013-10-8 18:15
肯用心肯定不错,但是肯定很累

英语老师不累的话,学生就完了
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