三年级教研课上听说读的环节较多，不知如何增加一些写的活动？

losilina · 发表于 2013-10-28 22:27:44

三年级要写的内容很少，还是以听、说、读为主。

龙麝兰228 · 发表于 2013-10-29 20:29:58

听说先吧，适当的教学内容才需要写，应该不会在每节课都要求听说读写一一都有的吧。

晴天の娃娃 · 发表于 2013-10-29 21:58:03

每节课还是应该要有一定的笔头的巩固练习的，可以设计向上面有老师说的空缺字母，补全单词，左右邻居，连词成句，默写短语等，都可以啊，重在检测一节课的听课效率，我觉得是有必要的。

bingyan5291 · 发表于 2013-11-8 19:22:52

三年级本来就是听说都一些 ,写的要求并不是很高.

Oyster · 发表于 2013-11-10 00:25:40

慢慢加强不着急。。。

颖林儿 · 发表于 2013-11-12 12:34:32

三年级本来就是听说都一些写的要求并不是很高

xiaoxue628 · 发表于 2013-11-12 13:31:12

第五单元开始要求默写单词了

xiaoalbe · 发表于 2013-11-13 13:13:48

三年级才学习字母，我觉得要写也就写字母，单词就不要了

航航 · 发表于 2013-11-13 13:50:21

还是可以适当的加一些书写内容的，如单词

kqxx · 发表于 2013-11-13 13:57:51

三年除了字母没什么好写的。。。。。。。。。

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