板书应该是一节课的重点和精华所在，所以在设计板书的时候一定要用心。
   一、板书中一定要包含本节课的重点和难点，在最后结束的时候，很多教师会让学生读板书来总结本节课的内容，所以，板书一定要清晰、明白，板书的内容我主要根据学习的内容来安排。在学习单词和C、D部分句型时，板书四会单词和四会句型是必不可少的，学习课文时，四会句型和一些常用的交际用语我也会写在黑板上，学生一目了然，当然，巩固课文阶段，我会让学生把他们认为重要的词组写在黑板上，熟记，增加词汇量。在学习EFGH等部分时，板书内容会少一些，一般是重要的词组，有语法点的句子，提醒学生注意。
   二、板书要有体系，要布局巧妙、美观。有的老师虽然板书的都是本节课的重难点，但是东一点，西一点，没有系统性，学生看起来也很费劲，那板书也起不到提示的作用了。板书也像我们作画一样，好的题材，还要好的布局才完美。
   三、有时恰到好处的简笔画会为板书增色不少。很多时候我会在单词旁边配上简单的简笔画，虽然寥寥几笔，但是一木了然，学习flower,tree,table ,fridge 等名词时，单词旁边有简单的画，学生很容易就记住单词的音和义了。在学习5A的U 2 B部分的四个介词in,on,under,behind 时，我在黑板上画了一个盒子和一个球，标上四个单词和以前学过的词near，学生很清晰的看到这几个词的位置，自然就记得牢了。
   好的板书会让一节课升华不少，怎样设计好板书，还值得我们每个人再思考。
  

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学习了很好，非常感谢

A部分的课文如何设计板书？如unit 9 shapes 一课的课文？真不知道如何设计？想听听大家的想法。