关于现在分词双写的问题

风中等候 · 发表于 2007-5-8 18:20:58

我同意

徐冰 · 发表于 2007-5-8 22:19:56

在重读闭音节中，以一个辅音字母加元音字母结尾的，要双写辅音字母再加ing。在小学阶段，学生也就学了那几个，run ,put,sit,swim,get等，只需要把这几个记住就差不多了，

chenying2001012 · 发表于 2008-10-28 20:38:20

最好给学生归归类!!!!!!!!

我是天天 · 发表于 2008-10-29 16:27:36

讲的太复杂学生不一定能听懂，我觉得还是给几个例词比较好

mjk_0718 · 发表于 2008-10-29 19:40:15

就是太复杂了，我自己对这样的语法都快搞不清，叫学生弄懂就更难了，还是记住常用的好！

嫣然 · 发表于 2008-11-6 20:17:00

对于重读闭音节一直也是似懂非懂，不过听了大家的分析明白了。我也是让学生去记住几个特殊的，对原因没有太多的讲

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