小学三年级英语学习情况调研试题
听力部分（37分）
一、听录音，选出你所听到的图片。（5分）
（   ）1. A.                    B.                     C.

（   ）2. A.                    B.                      C.

（   ）3. A.                    B.                      C.

（   ）4. A.                    B.                      C.

（   ）5. A.                    B.                      C.

二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”( 8分)
1.                 2.                  3.                    4.

  

（    ）             （    ）            （    ）              （    ）   


5                 6                  7                     8

      
（    ）          （    ）          （    ）             （    ）
三、听录音，给下列两组图片标上正确序号。（5分）

                      
(     )            (      )            (      )        (      )        (     )



                                                   
（    ）          （     ）          （      ）     （      ）      （     ）
四、听录音，将左右两栏相关图片连线。（5分）


                                                        
                                                         





                                                      







五、听录音，给所听句子排序。（6分）
(    )  Good afternoon, class.     
（   ） This is my father,
（   ） Hello, she’s my sister.   
（   ） Are you Su Hai？
（   ） Good morning, Miss Li.
（   ） Goodbye , Miss Li.
六、听录音，写出听到的字母大小写和字母组合(大写)。（听遍）（8分）

1               2             3              4

5               6              7             8


笔试部分（63分）
一、 看图，选择符合图意的句子，在括号内打“√”。（5分）
1.            （   ） Hi，I’m Helen.
              （   ）Hello，I’m YangLing..
2.             （   ）--Are you Liu Tao?  -- No, I’m not.
               （   ）--Are you Liu Tao?  --Yes, I am..
3              （   ）--Good morning , Yang Ling.  –Good morning.
               （   ）-- Good afternoon , Yang Ling. –Good afternoon.
4.              （   ）--Good morning, Miss Li.  – Morning.
                （   ）--Goodbye Miss Li.      – Bye.
5.              （   ）--Good morning, I’m Sam.
               （   ）--Hello, I’m bobby.

二、根据所给句子，选出恰当的答句。将序号写在题前的括号内。（8分）
（    ）1 Are you Mike?                 A. Good morning.
（    ）2 Hello. I’m Su Hai.               B Hello, Yang Ling.
（    ）3 Hi, Sam.                       C No, I’m not.
（    ）4 Good afternoon, Miss Li.         D Good morning , Tim
（    ）5This is my brother, Tim.          E Hi, Bobby.
（    ）6 She is my sister, YangLing.       FYes, I am SuHai.
（    ）7 Are you Su Hai?                G Hello, Suhai.
（    ）8 Good morning, Helen.           H Good afternoon, class.
三、根据情景选择合适的句子。（8分）
(    )1. 你向别人介绍自己的姐姐，应该说：
       A. She’s my sister.                  B. This is my brother
(    )2. 刘涛想把自己介绍给新来的同学，他可以说：
A. This is Liu Tao.                   B. I’m Liu Tao.
(    )3. 你想问对方是不是Su Hai, 可以问：
       A. Are you Su Hai？                  B. Hello, Su Hai.
(    )4. 向同学介绍Tim
A. Hello, she is Tim.                  B. Hello, he is Tim.
(    ) 5. 向同学介绍自己的家人，应该说：
A. This is my friend.             B. This is my family.   
(    ) 6. 傍晚放学了，刘涛和李老师告别，他可以说：
A. Good afternoon，Miss Li.       B. Goodbye, Miss Li.
(    ) 7. Mike想告诉妈妈Yang Ling是他的朋友，可以说：
A. This is Yang Ling. She is my friend.
B. This is Yang Ling. He is my friend.
(    ) 8. 你想说他们相亲相爱，可以说：
A. They all love one another.
B. They live together..
四、写出字母的左邻右舍。（8分）

Ss                    Hh                   Ii                Kk


Nn                 Qq                   Xx                 Jj

五、大小写转换，将所给单词大写转换成小写，小写转换成大写：（8分）
       
1 JACKET           2 BROWN         3 DRESS            4  BLACK


5. mother          6. shirt         7. grandpa            8.  window

       

六、按字母表顺序默写26个字母（大小写） （26分）






小学三年级英语学习情况调研试题
听力部分（37分）
一、听录音，选出你所听到的图片。（5分）
（   ）1. A.                    B.                     C.

（   ）2. A.                    B.                      C.

（   ）3. A.                    B.                      C.

（   ）4. A.                    B.                      C.

（   ）5. A.                    B.                      C.

二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”( 8分)
1.                 2.                  3.                    4.

  

（    ）             （    ）            （    ）              （    ）   


5                 6                  7                     8

      
（    ）          （    ）          （    ）             （    ）
三、听录音，给下列两组图片标上正确序号。（5分）

                      
(     )            (      )            (      )        (      )        (     )



                                                   
（    ）          （     ）          （      ）     （      ）      （     ）
四、听录音，将左右两栏相关图片连线。（5分）


                                                        
                                                         





                                                      







五、听录音，给所听句子排序。（6分）
(    )  Good afternoon, class.     
（   ） This is my father,
（   ） Hello, she’s my sister.   
（   ） Are you Su Hai？
（   ） Good morning, Miss Li.
（   ） Goodbye , Miss Li.
六、听录音，写出听到的字母大小写和字母组合(大写)。（听遍）（8分）

1               2             3              4

5               6              7             8


笔试部分（63分）
一、 看图，选择符合图意的句子，在括号内打“√”。（5分）
1.            （   ） Hi，I’m Helen.
              （   ）Hello，I’m YangLing..
2.             （   ）--Are you Liu Tao?  -- No, I’m not.
               （   ）--Are you Liu Tao?  --Yes, I am..
3              （   ）--Good morning , Yang Ling.  –Good morning.
               （   ）-- Good afternoon , Yang Ling. –Good afternoon.
4.              （   ）--Good morning, Miss Li.  – Morning.
                （   ）--Goodbye Miss Li.      – Bye.
5.              （   ）--Good morning, I’m Sam.
               （   ）--Hello, I’m bobby.

二、根据所给句子，选出恰当的答句。将序号写在题前的括号内。（8分）
（    ）1 Are you Mike?                 A. Good morning.
（    ）2 Hello. I’m Su Hai.               B Hello, Yang Ling.
（    ）3 Hi, Sam.                       C No, I’m not.
（    ）4 Good afternoon, Miss Li.         D Good morning , Tim
（    ）5This is my brother, Tim.          E Hi, Bobby.
（    ）6 She is my sister, YangLing.       FYes, I am SuHai.
（    ）7 Are you Su Hai?                G Hello, Suhai.
（    ）8 Good morning, Helen.           H Good afternoon, class.
三、根据情景选择合适的句子。（8分）
(    )1. 你向别人介绍自己的姐姐，应该说：
       A. She’s my sister.                  B. This is my brother
(    )2. 刘涛想把自己介绍给新来的同学，他可以说：
A. This is Liu Tao.                   B. I’m Liu Tao.
(    )3. 你想问对方是不是Su Hai, 可以问：
       A. Are you Su Hai？                  B. Hello, Su Hai.
(    )4. 向同学介绍Tim
A. Hello, she is Tim.                  B. Hello, he is Tim.
(    ) 5. 向同学介绍自己的家人，应该说：
A. This is my friend.             B. This is my family.   
(    ) 6. 傍晚放学了，刘涛和李老师告别，他可以说：
A. Good afternoon，Miss Li.       B. Goodbye, Miss Li.
(    ) 7. Mike想告诉妈妈Yang Ling是他的朋友，可以说：
A. This is Yang Ling. She is my friend.
B. This is Yang Ling. He is my friend.
(    ) 8. 你想说他们相亲相爱，可以说：
A. They all love one another.
B. They live together..
四、写出字母的左邻右舍。（8分）

Ss                    Hh                   Ii                Kk


Nn                 Qq                   Xx                 Jj

五、大小写转换，将所给单词大写转换成小写，小写转换成大写：（8分）
       
1 JACKET           2 BROWN         3 DRESS            4  BLACK


5. mother          6. shirt         7. grandpa            8.  window

       

六、按字母表顺序默写26个字母（大小写） （26分）

呵呵，可以直接给个下载啊