以下是引用gwendolyn在2005-5-12 0:26:44的发言:
比如平时要注意中英文一起适当板书;课堂教学内容的延伸与拓展要反复,否则学生记不住;下半学期要让学生尝试写句型……
我觉得,我们不能被这份卷子牵着鼻子走,还是要根据大纲要求进行扎实教学。我不赞成教师的中文板书,但是,我从一开学就一直坚持每学习一个单元的对话后,都挑选几个句子让学生抄写并写出中文,这样既能训练学生的书写能力,重要的是能培养学生对句子的认读能力;另外,在进行词汇教学时,除了必要的拼读训练,还要进行一些简单的语音比较,组词组等训练。有些训练要靠持之以恒,不是立即能见到效果的。课堂教学内容的延伸,我的意见是,延伸是必要的,但不能有太重的戏份,不能本末倒置,以口头运用为主。 |