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牛津小学英语5B第八单元教学随笔

钱玉霞 2013-11-25 12:33 [复制链接]
第一课时只教了第一人称的句子,我从旧知引出新知,过渡自然,学生掌握牢固。本课还学习了六种昆虫类单词,有些单词操练较少,导致部分学生还不会读,应该再让学生多操练这些昆虫类单词,特别注意单词的发音。第二课时的主要目的是操练本单元的四会句型,让学生掌握此句型的要点。学生对第一人称掌握较好,不过第三人称为主语的句型学生常忘记加s或者es。第三课时因为课文中生词较多,我把大量的时间花在处理文中的单词上了,以致课文朗读的时间不够,让学生表演的时间太少了,应该多留点时间给学生自由朗读和表演课文。第四课时主要学习partE这篇小短文,我在充分操练了短文中的生词之后,让学生自由朗读短文。有些好学生在我没教之前就能流利的朗读短文,大部分学生在跟录音朗读之后能够熟练掌握本部分内容。第五课时我加入了一些小练习,从小练习中反映出来部分学生对主语为第三人称单数时谓语动词的变化规律还没有牢固掌握,还是会忘记用动词的第三人称单数形式。以后应该加强这方面的练习,巩固本单元的重点和难点。
最新评论 | 正序浏览
发表于 2014-3-11 22:15:32
说得真好,学习了!!!!!!!!!!!!
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发表于 2014-4-23 18:09:53
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发表于 2014-5-3 16:32:05
先让我在教之前学习一下!!!
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发表于 2014-5-4 16:39:04
不错 学习了 谢谢分享
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发表于 2014-5-5 13:26:38
说得真好,学习了!!!!!!!!!!!!
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发表于 2014-5-5 14:02:32
谢谢分享了。。。。。。。。。
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发表于 2014-5-23 09:58:29
说的真好! 学习了。
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